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化学教育
化学教育

编辑出版:化学教育杂志编辑部
主办:中国化学会
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1003-3807


《化学教育杂志》2016年01期目录
  • 化学学科能力建构的基本问题探讨

    杨玉琴
  • 从精品到精彩:化学微课的现状、创作与使用

    赵铭 赵华
  • 基于“宏观-微观-符号”有机融合的离子键教学

    林美
  • 基于真实情境下的悬疑探究——“常见酸式盐”复习课教学设计

    肖中荣
  • 基于提升学生科学论证能力的“元素周期律”进阶教学

    陈允任 王穗芳 林建芬 钱扬义
  • 再论科学素养培养的关键、路径及意义

    陈琼英 张贤金 吴新建
  • 基于建构化学基本观念的 论文QQ81995535 对比教学法——以“质量守恒定律”教学设计为例

    郭建虹
  • 化学教学中的信息转换

    孙天山
  • 对原电池工作原理的探讨

    周庆华 王仲如
  • 复习课中使用“元素价-类二维图”的误区及教学改进建议

    任宝华
  • 高中生化学思维品质发展现状研究

    吴星 梅婷婷 吕琳
  • 高中化学教师教学观研究

    杨剑 李佳
  • 原子光谱实验的设计及其支持下的原子结构教学

    郭晓丽 王澜 魏锐
  • 欢迎订阅2016年《化学教育》国家级全国中文核心期刊 全面 客观

  • 浓硫酸性质实验的整合创新设计

    房寿高
  • 对2个涉及炭与浓硝酸反应问题的探讨

    陆燕海 林肃浩
  • 给不用硫酸铁制备氢氧化铁胶体加几个注释

    朱华英 刘怀乐
  • 基于化学史的教学设计模型与应用

    孟献华 倪娟

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