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基础教育研究
基础教育研究

编辑出版:基础教育研究杂志编辑部
主办:广西教育学会
出版周期:半月刊出版地:广西壮族自治区南宁市
语种:中文  ISSN:1002-3275


《基础教育研究杂志》2015年03期目录
  • 自强不息 水润善育

  • 以“师者”的专业态度对待自己——黄世忠

  • 行走在从“教者”到“师者”的路上

    黄世忠
  • 区域初中薄弱学科质量改造的行动策略与管理实践

    丁玉祥
  • 积极构建以学生为本的中学德育新观念

    邹秋月 康钊
  • 抓好五个载体,建设五种文化,促进学校内涵发展

    海燕
  • 初任教师遭遇“现实冲击”的原因及对策

    刘梅
  • 优秀教师的六个自我追问

    罗刚淮
  • 论全民教育思潮对教师发展的启示

    胡文静
  • 基于德尔菲法调查的阅读力概念及构成体系初探

    王雁玲 任培江 王朔
  • 绥化市特殊儿童学校适应问题及对策研究

    周姊毓
  • 对数学技能培养的四点思考

    张嫦
  • 低年级学生数学学习能力的培养策略

    朱丽妹
  • 基于传统节日文化培养小学生阅读能力的思考——“看”“诵”“用”“品”

    俞华珍
  • 从“四个环节”入手提高语文教学效果

    李淑灵
  • 数学思想方法在小学数学教学中的渗透

    陈碧月
  • 农村小学数学课堂教学的优化策略

    袁雄玲
  • 数学阅读引领聋生提升数学智慧

    徐丽聪
  • 依托专用教室提升地理实验教学效率

    罗华明
  • 数学课堂教学设计的实践与感悟

    孔德利
  • 删繁就简精选材 立意标新巧设境——以《经济生活》教学为例

    毛莉
  • 诗歌鉴赏试题分析及其教学建议——以高考语文湖北卷(2005-2014

    刘诗
  • 英语学科高考成绩性别差异的研究

    李金波 杨军
  • 刍议初中生学业延迟满足倒退现象

    刘娟 钟建勋 罗国忠
  • 班主任队伍建设的思考 论文QQ81995535 

    顾启洲
  • 班级团体辅导的活动设计

    何浩 罗小漫
  • 中小学生家长校外教育消费行为的分析与矫治

    孙阿茹娜
  • 在园亲子游戏实证研究——以南充市4所幼儿园在园亲子游戏为例

    陈喆 曾彬
  • 学前儿童戏剧教育的人文价值思考

    张霞
  • 在幼儿园社会教学中如何使用有效的方法

    唐翊宣
  • 《基础教育研究》投稿指南

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