《大学数学杂志》2010年S1期海南职称评审论文

大学数学

编辑出版：大学数学杂志编辑部
主办：教育部数学与统计学教学指导委员会;高等教育出版;合肥工业大学
出版周期：双月刊出版地：安徽省合肥市
语种：中文　　ISSN：1672-1454

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《大学数学杂志》2010年S1期目录

以培养创新型人才为目标论文QQ81995535 大力推进大学数学教学方法改革
王绵森;武忠祥;李继成;
一般本科院校《大学数学》教学现状分析与改革思路研讨
张志让;
在理论和实践上进一步加强大学数学教学研究——国际研究述评
张奠宙;柴俊;
对数学建模和数学实验课程的几点看法
谭永基;
实施以问题作驱动、师生互动式的课堂教学培养学生用“已知”解决“未知”
李伟;
线性代数要与科学计算结成好伙伴
陈怀琛;
深化教学方法改革培养学生创新能力
陈建龙;张小向;
在优化工科数学教学质量系统中的几点做法与体会
孙振绮;伊晓东;邹巾英;丁效华;金承日;
微分方程教学自选工程问题的探索
向隆万;史熙;陈贤峰;
大学数学课堂教学模式的进一步改革
吴云天;马菊侠;
加强数学基础培养拔尖创新型人才
李少华;蒋凤瑛;兰辉;李静茹;
高等农业院校多角度渗透数学文化教育的探讨与实践
邹庭荣;胡学海;沈婧芳;
从高等数学教学谈学生创新能力的培养
方晓峰;李应岐;曾静;
探讨数学分析课程的教学改革和教学质量的提高
袁菲;
关于数学知识育人寓意成分之思考
蔡果兰;郭继军;
高等数学教学中使用多媒体手段的几个误区与应对
廖嘉;刘寅立;
两个面积最小问题的推广
陈建华;
关于重要极限lim x→0 (sinx/x)=1证明与讲授方法的注记
刘华民;
案例教学法在大学公共数学课教学中的应用
马金凤;杨玲香;姚斌;刘华丽;
中西教学理念在西交利物浦大学的碰撞和交融
韩云瑞;
关于国外高校经济学本科数学基础课程设置的探讨
陆立强;郝群;谢琳;张计龙;
发挥精品课程示范作用提升师资队伍质量
林亚南;林鹭;杜妮;谭绍滨;
积极开展数学实践教学活动培养学生创新意识与实践能力
杨霞;倪科社;王学锋;
研究性教学的理念与实践——基于通识教育模式下的大学数学教学
范红军;朱晓胜;黄卫华;廖良文;
对数学文化课程的若干思考
李有文;王鹏;雷英杰;
基于几何直观的微积分教学内容改革探索
袁玉波;曹飞龙;
关于数学证明方法与算法实现关系的一些探讨
宋士仓;李镇;
关于高校教师教学评价的几点思考
曾静;彭司萍;龙正平;
数学教学中建模能力的培养——化“冰冷的美丽”为“火热的思考”
贾旭杰;徐世英;
探索大学数学教育中数学软件应用能力培养的新方法
彭司萍;杨萍;
机电类专业高等数学的应用性教学改革的实践
曹彩霞;王信峰;陈冬;魏荣;史凤丽;胡琳;
大学数学课程“概率论与数理统计”教学的实践与认识
李学京;
基于Mathcad的动态图示教学法探析
武永慎;李铖;于连飞;
浅谈地方师范院校代数课程体系的改革
刘东;高寿兰;
对比国外优秀教材探索我国线性代数课程改革的新思路
张鹏鸽;高淑萍;马建荣;
数学建模思想方法融入高等数学教学的思考与实践
杨曙光;李治明;
地方院校数学类专业人才培养模式的探索与实践
翟金刚;杨振光;
创设教学情境培养学员创新能力初探
窦新华;
定积分概念的创新教学尝试
生汉芳;何颖;
关于《数学分析》教学的点滴体会
曾晓云;郝树艳;孙慧静;

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以培养创新型人才为目标 论文QQ81995535 大力推进大学数学教学方法改革

一般本科院校《大学数学》教学现状分析与改革思路研讨

在理论和实践上进一步加强大学数学教学研究——国际研究述评

对数学建模和数学实验课程的几点看法

实施以问题作驱动、师生互动式的课堂教学培养学生用“已知”解决“未知”

线性代数要与科学计算结成好伙伴

深化教学方法改革 培养学生创新能力

在优化工科数学教学质量系统中的几点做法与体会

微分方程教学自选工程问题的探索

大学数学课堂教学模式的进一步改革

加强数学基础 培养拔尖创新型人才

高等农业院校多角度渗透数学文化教育的探讨与实践

从高等数学教学谈学生创新能力的培养

探讨数学分析课程的教学改革和教学质量的提高

关于数学知识育人寓意成分之思考

高等数学教学中使用多媒体手段的几个误区与应对

两个面积最小问题的推广

关于重要极限lim x→0 (sinx/x)=1证明与讲授方法的注记

案例教学法在大学公共数学课教学中的应用

中西教学理念在西交利物浦大学的碰撞和交融

关于国外高校经济学本科数学基础课程设置的探讨

发挥精品课程示范作用 提升师资队伍质量

积极开展数学实践教学活动 培养学生创新意识与实践能力

研究性教学的理念与实践——基于通识教育模式下的大学数学教学

对数学文化课程的若干思考

基于几何直观的微积分教学内容改革探索

关于数学证明方法与算法实现关系的一些探讨

关于高校教师教学评价的几点思考

数学教学中建模能力的培养——化“冰冷的美丽”为“火热的思考”

探索大学数学教育中数学软件应用能力培养的新方法

机电类专业高等数学的应用性教学改革的实践

大学数学课程“概率论与数理统计”教学的实践与认识

基于Mathcad的动态图示教学法探析

浅谈地方师范院校代数课程体系的改革

对比国外优秀教材 探索我国线性代数课程改革的新思路

数学建模思想方法融入高等数学教学的思考与实践

地方院校数学类专业人才培养模式的探索与实践

创设教学情境 培养学员创新能力初探

定积分概念的创新教学尝试

关于《数学分析》教学的点滴体会

以培养创新型人才为目标论文QQ81995535 大力推进大学数学教学方法改革

深化教学方法改革培养学生创新能力

加强数学基础培养拔尖创新型人才

发挥精品课程示范作用提升师资队伍质量

积极开展数学实践教学活动培养学生创新意识与实践能力

对比国外优秀教材探索我国线性代数课程改革的新思路

创设教学情境培养学员创新能力初探