《甘肃教育杂志》2015年12期isbn issn

甘肃教育

编辑出版：甘肃教育杂志编辑部
主办：甘肃省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肃省兰州市
语种：中文　　ISSN：1004-0463

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《甘肃教育杂志》2015年12期目录

《汉代长城》
柴万寿
《凌云图》
赵文红
《劝学四屏》
严复恩
《吉祥全家》
骆梓元
书法
翟相永
《两河口》
刘爽
《红梅报春》
王长龙
《家山远眺》
满建国
烹调好教育“这锅汤”
高杰
微评
尊重英雄,捍卫理想
杨绍功闫祥岭
谁动了学生的隐私
杨国营
吐槽高考作文是对教育改革的期望
王丹
羚城教育:奔跑在新的起点上——合作市推进义务教育均衡发展纪实
奂文俊
创新机制强化职能充分发挥督导对教育发展的推动作用——关于会宁
刘彦文陈名
执教三尺讲台谱写华彩乐章——记全国模范教师郭改粉
郭裕嘉王金梅蔡阳宗
单元教学设计:值得提倡的教研模式
孙志刚
教学设计意味着什么
霍军
“母女合写论文”难以自证清白
王琦
母女合发论文,佳话还是作假
乔志峰
“母女合写论文”的疑点在哪里
吴江
农村小学课堂教学改革现状分析及对策
苏永勇
当前幼儿教育存在的问题及对策
成招娣
影响教师支教帮扶效果的因素与对策
张建伟孙慧
离异家庭学生的心理问题及教育策略
潘爱东
重视科技创新凸显特色教育
郭锐
对培养创新型教师的几点认识
刘国宏
班主任德育工作研究
王慧斌
“萤光支教”校长培训的启示
王俊莉
高中教师心理亚健康的成因及缓解渠道
安甲丑
中职学校专业理论课和实训课有效对接的探讨
梁向荣
加强班级文化建设创新学校德育工作
杨言世
作为文学体裁的赋有哪些特点?
新时期学校德育工作存在的问题及对策
吴泰祥
地方历史文化校本课程开发的契机与策略
施泽玉
农村学校特色校园文化建设的探索与实践
杨海宾
学校教学常规精细化管理探索
李晓霞
对搞好学校管理的几点认识
张文婷
谈小学生文明行为习惯的养成
吴中林
浅谈表扬奖励与批评惩罚的合理运用
秦玉民
浅议小学生“过错行为”的矫正
尚志芳
谈班级管理中的“情感因素”渗透
杨亚
班主任工作之我见
庞保平
班主任怎样树立威信
张志虎
班级管理中的“激励式”策略谈
任卫杰
谈“博客式”幼儿成长档案中的家长评价
丁红涛高敏
语文学困生探究能力的培养
吴玉兰
互动模式在小学语文教学中的运用
陈利霞
小学语文课前预习有效策略探究
滕铭娟
巧用新型网络载体提高学生习作水平
杨程引
低年级拼音教学策略刍议
张付红
低年级看图写话的有效策略
刘艳红
摭谈小学语文学法指导
蔡自元
如何让农牧村藏族新生渡过汉语口语关
张晓红
中学语文活动课的实施策略和途径
王鸿亮
让语文教学绽放快乐之花
马宝元
也谈语文教学中的人文素质教育
李同相
浅谈新课标下的中学古诗教学
景宝玲
小说教学应处理好八种关系
何永鹏
谈初高中数学教学的有效衔接
张荣
数学教学中学生观察能力培养策略谈
赵彦辉
数学美的表现形式及应用
王霞霞
谈中学数学课堂教学的综合化
孟贵
利用思维诱论文QQ81995535 导法打造数学长效课堂
王成花
学生良好数学学习习惯培养初探
杨瑾
培养中学生英语语感的几点思考
马小文
大班额英语课堂教学策略刍议
崔爱琴
实现三种互动构建高效课堂
包新梅
自学启发式教学法在思想政治教学中的运用
赵力功
多媒体在思想政治教学中的运用
巩吉丽
思想品德教学中如何调动学生的积极性
汪羊城
形体语言在体育教学中的运用
陈江东
知识性和趣味性结合下的体育教学探讨
郑新龙
如何提高幼儿的语言表达能力
张蕾
摭谈幼儿审美能力的培养
宋晓娟
多媒体辅助幼儿园教学的现状及对策
陈美伊
依托哈萨克民族文化开展幼儿民族文化教育
杨晓玲
学生需要什么样的课堂
方建红
教学中如何实施“因材施教”
魏其芳
新课程需要什么样的学生评价
白志荣
建立科学评价标准提高语文教学效率
牛梅梅
高效语文课堂的构建
王培军
谈新课改下如何构建高效的语文课堂
高晓发王建明
“四多四善”提高初中生的语文素养
李反帝
打造初中数学高效课堂“五步骤”
苏天杰
数学课堂教学有效性评价的原则及策略
宋娟娟
初中数学分层教学的优点与策略
张粉霞
小组合作学习在高中英语教学中的运用
张自娟
如何搞好英语词汇教学
颉婧
开展教学反思的意义及有效途径
樊建兵
如何打造物理高效课堂
霍浩凌
初中寄宿制学校语文课堂教学窄化现象分析
吴晓燕翟升元
谈农村学生写作困境及其指导对策
李琦
高中语文写作教学存在的问题与对策
黄永英
注重精心预设构建高效课堂
蒋秀琴
如何提高小学语文课堂教学的有效性
赵淑萍
题眼与文本的关联
姜兴娟
激发高中学生学习兴趣的几种方法
谢爱萍
巧用课件提高数学教学效率
张维翠
浅谈低年级数学应用题教学策略
梁军
如何帮助学生建立数的概念
乔小花
提高小学生口算能力“三法”
李敏
比喻法在数学教学中的应用
王成
数学问题情境的特点及类型
邹立国
利用英文歌曲激活英语课堂
李杰
中职英语教学中学生人文素养培养初探
邱英香
如何利用安培定则判断电流磁场
杨爱兰
培养学生物理学习兴趣的途径
邓浩翔
提高学生化学学习兴趣的策略
杨志强
“即时评价”在初中化学教学中的实施
丁有香
优化教学方法提高学习兴趣
马海军
灵活选用作业形式提高生物教学效率
王玉红
培养学生地理语言表达能力的三个途径
袁文中
让学生爱上地理课“三法”
温利霞
优化地理教学培养创新能力
张丽春
提高初中思想品德课复习效率的策略
刘进
政治教学中培养学生思维能力的几个途径
郝康银
素描人物头像教学初探
马小刚
语文教学中如何理清文章结构
魏小雄
“建模思想”在语文答题中的运用
李军虎
定语从句难点探析
蔡国荣
高考英语短文改错解析
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高考热点问题复习策略谈
钟长钰汪振伟
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有“舍”才有“得”——《别饿坏了那匹马》的教学反思
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多给孩子留点时间
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教育当是脱贫的起跑线
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《楚河汉界》
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《一生的计划》
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《读城记》
易中天
会宁县会师初级中学

《汉代长城》

《凌云图》

《劝学四屏》

《吉祥全家》

书法

《两河口》

《红梅报春》

《家山远眺》

烹调好教育“这锅汤”

微评

尊重英雄,捍卫理想

谁动了学生的隐私

吐槽高考作文是对教育改革的期望

羚城教育:奔跑在新的起点上——合作市推进义务教育均衡发展纪实

创新机制 强化职能 充分发挥督导对教育发展的推动作用——关于会宁

执教三尺讲台 谱写华彩乐章——记全国模范教师郭改粉

单元教学设计:值得提倡的教研模式

教学设计意味着什么

“母女合写论文”难以自证清白

母女合发论文,佳话还是作假

“母女合写论文”的疑点在哪里

农村小学课堂教学改革现状分析及对策

当前幼儿教育存在的问题及对策

影响教师支教帮扶效果的因素与对策

离异家庭学生的心理问题及教育策略

重视科技创新 凸显特色教育

对培养创新型教师的几点认识

班主任德育工作研究

“萤光支教”校长培训的启示

高中教师心理亚健康的成因及缓解渠道

中职学校专业理论课和实训课有效对接的探讨

加强班级文化建设 创新学校德育工作

作为文学体裁的赋有哪些特点?

新时期学校德育工作存在的问题及对策

地方历史文化校本课程开发的契机与策略

农村学校特色校园文化建设的探索与实践

学校教学常规精细化管理探索

对搞好学校管理的几点认识

谈小学生文明行为习惯的养成

浅谈表扬奖励与批评惩罚的合理运用

浅议小学生“过错行为”的矫正

谈班级管理中的“情感因素”渗透

班主任工作之我见

班主任怎样树立威信

班级管理中的“激励式”策略谈

谈“博客式”幼儿成长档案中的家长评价

语文学困生探究能力的培养

互动模式在小学语文教学中的运用

小学语文课前预习有效策略探究

巧用新型网络载体 提高学生习作水平

低年级拼音教学策略刍议

低年级看图写话的有效策略

摭谈小学语文学法指导

如何让农牧村藏族新生渡过汉语口语关

中学语文活动课的实施策略和途径

让语文教学绽放快乐之花

也谈语文教学中的人文素质教育

浅谈新课标下的中学古诗教学

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谈初高中数学教学的有效衔接

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数学美的表现形式及应用

谈中学数学课堂教学的综合化

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培养中学生英语语感的几点思考

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实现三种互动 构建高效课堂

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教学中如何实施“因材施教”

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