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学术评论
学术评论

编辑出版:学术评论杂志编辑部
主办:福建社会科学院
出版周期:双月刊出版地:福建省福州市
语种:中文  ISSN:1672-6847


《学术评论杂志》2011年03期目录
  • 你关心什么? 你又做了什么?

    徐莉;
  • 生命的扭曲——从生命教育的视野思考药家鑫肇事杀人案

    郑晓江;
  • 电影课,中国办学的高速铁路

    雷祯孝;
  • 分享、思量班上的那些事儿

    王丽琴;
  • 陈新竹:谁感动了谁?

    陈新竹;
  • 朱建:“匪”班的“文化”

    朱建;
  • 李飞:流失

    李飞;
  • 吴永会:阴谋

    吴永会;
  • 夏明星:拿起来不易,放下去不舍

    夏明星;
  • “辛苦也是一种收获”——专访福建省顺昌县教育局局长余名辉

    姚春杰;
  • 我校如何开发“生命化校本课程”实验教材

    郭英俊;
  • 以开展活动为主,提升校外教育的服务功能

    张秀平;
  • 小学校长与教职工沟通的技巧

    陈孙义;
  •  论文QQ81995535 
  • 香港教师快乐吗?

    黄剑峰;
  • 重视培养学生的语言概括能力

    肖俊宇;
  • 整体考虑,一以贯之

    傅结龙;
  • 立足文本,动态引领

    林睿;
  • 培养学生概括能力方法举隅——以《我的伯父鲁迅先生》为例

    吕珈臻;
  • 在复习中着意提升概括能力——人教版第九册概括文章主要内容复习课例

    蔡益萍;
  • 学习过程的跳跃性——反思的重要作用

    王永;
  • 反思:从一般形式到启迪智慧

    陈景发;
  • “鸡同笼”的教学实践与思考

    李玲玲;
  • 建构主义与小学数学课堂教学的思考

    李雪强;
  • 让“数学本质”成为“教什么”的依托

    陈燕香;
  • “儿童本位”:低年级语文教学的新视角

    张秀平;
  • 磨刀不误砍柴工——有效预习策略谈

    王雪梅;
  • 生成,仍需精心预设

    方黎瑛;
  • 有效数学课堂教学力避的五大“禁区”

    叶万鹏;
  • 幼儿园科学活动中支持性环境创设的策略研究

    梁向红;
  • 宽容学生,快乐自己

    林文婕;
  • 从静悄悄的思考到静悄悄的行动

    李华;
  • 将“对话”进行到底

    黄婵;樵夫;
  • 互相开放的教室,敞开你我的心门

    袁小平;
  • 理性课堂始于静悄悄的“倾听”

    程赛珠;
  • 消逝的“放学路上”

    王开岭;
  • 那些回忆,渐行渐远

    史录选;
  • 11年,我依然在路上

    盖艳辉;
  • 开在身上的花朵

    云间呢喃;
  • 勇敢的同学还有……

    Zhujian 1977;
  • “点墨映照人生,思考成就未来”主题班会

    陈琼英;
  • 图书推荐会

    蒋岭;
  • “我为什么要读书”主题班会课

    钟杰;
  • 游戏、体验、分享——“触摸心灵,感悟真爱”主题班队会

    夏玲燕;
  • 在这个世界上我留着

    塞弗尔特;贾佩琳;欧阳江河;
  • 神奇的土地托起明天的太阳——福州市鼓楼区科艺宫简介

  • 让厦门第一面队旗在文安永远闪耀着光芒

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