《文教资料杂志》2013年24期容易投稿吗

文教资料

编辑出版：文教资料杂志编辑部
主办：南京师范大学
出版周期：旬刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1004-8359

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《文教资料杂志》2013年24期目录

国画欣赏
《鸿门宴》赏评
李慧
李白诗歌的艺术风格
钟馨
苏轼悯农诗思想探源
代文静
人性与狐性的交织互补——从《聊斋志异》中的狐精看蒲松龄的性情观
贾茜
叶德辉《书林清话》刍议
郑经盾
论贝勒弥的《百年一觉》对梁启超的《新中国未来记》的影响
左如科
“传奇”的“海上花”延续——葛薇龙与赵二宝的形象分析
沈裕
汪曾祺文学作品中的高邮地域文化
朱亚
再谈《飘》的后现代美学价值
谌利华
从分裂走向回归——浅析陀思妥耶夫斯基笔下的人物形象设置
成晓莉
浅谈汉语并列式双音词产生的内外机制
陈希伦刘冬冰
“包孕式”言外之意的生成及理解机制探究
陈丽梅
山西祁县话人称代词的特点
高永鑫
操控理论视阈下的《史记》两英译文本分析
蒋婷婷
生态翻译学与典籍翻译中的文化传递——以《道德经》英译本为例
苑晓敏
社会语言学框架下女性与语言思辨——浅谈英语女性主义语言学
陈薇
应用型专业古汉语课程的教学思考
赵红
高中语文小说“读—问—议—鉴—创”教学模式研究
邓妮娜陈建辉
构筑技工院校诗意语文课堂
彭丽萍
中职语文课堂教学的问题及对策
陈锦群
小学语文课堂评价语言现象与对策
庄素娣
要重视小学语文中的常识性课文的教学
郭影
从电视剧产业看中国文化产业发展的问题
张婉宜
以微博为载体的高职校园文化建设路径探析
卞莉莉
近代民间社团对图书馆事业的影响——以中国科学社为例
吴静
日本文化多重性和传统性的结合
赵敏
国立杭州艺专高中部的创设
孙劲松
幼儿音乐学习中运用赏识教育的作用及原则
刘世音
论孟子对孔子仁的继承与延伸
郭强
知行合一,名德益彰——《清史稿》最后一位清官王仁堪儒家思想探析
崔焱王勇
历史虚无主义对当代中国青年思想政治教育的影响及对策
刘昭君
论我国学校德育价值取向的几个关系
余国俊
新形势下的大学国际化发展策略探索
金敏
跨文化视野下的提升国际汉语教师素质的研究
周颖孙倩倩
行为主义学习理论的演化对基础教育改革和观念变革的启示
喻钰淇
美国佛罗里达大学通识教育的实施特色和启示
孙全军
试析人性假设理论对民办高校教师管理的影响
周玉芬
义务教育阶段教师流动路径分析
申蕤
网络教学中语文教师基本素养的构建
沈明煊
例说说课与历史教师专业成长
匡晓锋
用核心价值观指导辅导员队伍建设
姜岩宋瑞梅
高职院校青年辅导员面对职业倦怠的自我解决
曹晖
促进高校和谐发展的人事管理策略研究
陈娇
独立学院实验室建设管理模式的新思考
王艳芹钱国兴钱建国杨雨青
浅论新形势下的研究生教育管理工作
伏姜
构建高校班级管理新体系的途径
许晖
高校发展型资助工作模式的构建
李玉翠
高职院校学报质量建设突破口的思考
兰春
当今学前教育中令人困惑的几个问题及对策思考
胡永萍
西部地州院校提升学前教育专业就业核心竞争力探究——以曲靖师范学院为例
宋发平
提高高校学生党组织生活质量的创新与探索
潘亚春于淼
创建学习型党支部的实践与探索
雷体翠
传播学视角下的高校思想政治教育创新策略探究
毛维国
浅析高校思想政治教育在新媒体领域的拓展
鲁丹
加强研究生思想政治教育,提高研究生综合素质
刘太胜王晖
高职学生顶岗实习期间的思想政治教育研究
顾育
五年制高等师范学生宿舍文化建设与思想政治教育
徐利萍
基于高职学前教育专业学生职业道德培养问题的分析与研究
李娜
高校师范生理想信念的现状调查分析——以地方综合性大学师范生为例
龚小虹
我国大学生就业心理问题分析与调适方法
权良媛
论良好的学风建设与大学生的职业生涯规划
杨艳
酒店管理专业大学生工学结合实践的现状分析与对策研究
姜华姜锐黄露
高校预防大学生沉迷网络游戏的对策
吴春阳
高校教学资源区域共享策略的探究
方云端
高校发展性教学评价的多维分析
温荣
关于高校开展二级教学督导工作的思考
李海英
研讨型教学模式探究
周文宣罗剑波唐平
加强实验教学改革,提升学生创新能力
胡积宝
游戏在幼儿园课程中的现状及反思
孙青
从学生体验的角度看魅力课堂
王菊
论新媒体环境下的思想政治理论课实践教学
徐士林
新疆高校马克思主义原理课专题化教学刍议
蒋涛刘剑谢卫国
提高“思政课”教学质量的多维路径
周新辉
高职院校学生思政课教学的现状与对策
刘浩天
谈高考思想政治复习课教学中的实效性与趣味性
温普芬
创情境,巧引领,打造有效有趣课堂——浅谈高中思政课教学中的情境设置
赵志鹏
例谈中学思想政治教学的几类课堂导入法
陈晓芳
放飞快乐,享受课堂——初中思品课堂中的“快乐”教学
杨欢欢
整合乡土历史资源,改革高中历史课堂
孙亮
知行合一理念教育技术在英语教学中的应用
王苏玲董薇
影响大学英语教学的因素及对策
胡光宇江松强
英语专业学生阅读策略使用研究
朱玲玲
浅析大学英语分层教学
邓舒云
思维导图在大学英语教学中的运用
魏利霞吴会娟
英文报刊辅助高职高专英语教学的研究
周端丽
计算机专业英语教学探索
张萍高艳梅
以就业为导向的高职酒店英语课程改革研究
沈玲
农村及城乡结合地区论文QQ81995535 初中英语小组合作模式研究
田芬

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“传奇”的“海上花”延续——葛薇龙与赵二宝的形象分析

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再谈《飘》的后现代美学价值

从分裂走向回归——浅析陀思妥耶夫斯基笔下的人物形象设置

浅谈汉语并列式双音词产生的内外机制

“包孕式”言外之意的生成及理解机制探究

山西祁县话人称代词的特点

操控理论视阈下的《史记》两英译文本分析

生态翻译学与典籍翻译中的文化传递——以《道德经》英译本为例

社会语言学框架下女性与语言思辨——浅谈英语女性主义语言学

应用型专业古汉语课程的教学思考

高中语文小说“读—问—议—鉴—创”教学模式研究

构筑技工院校诗意语文课堂

中职语文课堂教学的问题及对策

小学语文课堂评价语言现象与对策

要重视小学语文中的常识性课文的教学

从电视剧产业看中国文化产业发展的问题

以微博为载体的高职校园文化建设路径探析

近代民间社团对图书馆事业的影响——以中国科学社为例

日本文化多重性和传统性的结合

国立杭州艺专高中部的创设

幼儿音乐学习中运用赏识教育的作用及原则

论孟子对孔子仁的继承与延伸

知行合一,名德益彰——《清史稿》最后一位清官王仁堪儒家思想探析

历史虚无主义对当代中国青年思想政治教育的影响及对策

论我国学校德育价值取向的几个关系

新形势下的大学国际化发展策略探索

跨文化视野下的提升国际汉语教师素质的研究

行为主义学习理论的演化对基础教育改革和观念变革的启示

美国佛罗里达大学通识教育的实施特色和启示

试析人性假设理论对民办高校教师管理的影响

义务教育阶段教师流动路径分析

网络教学中语文教师基本素养的构建

例说说课与历史教师专业成长

用核心价值观指导辅导员队伍建设

高职院校青年辅导员面对职业倦怠的自我解决

促进高校和谐发展的人事管理策略研究

独立学院实验室建设管理模式的新思考

浅论新形势下的研究生教育管理工作

构建高校班级管理新体系的途径

高校发展型资助工作模式的构建

高职院校学报质量建设突破口的思考

当今学前教育中令人困惑的几个问题及对策思考

西部地州院校提升学前教育专业就业核心竞争力探究——以曲靖师范学院为例

提高高校学生党组织生活质量的创新与探索

创建学习型党支部的实践与探索

传播学视角下的高校思想政治教育创新策略探究

浅析高校思想政治教育在新媒体领域的拓展

加强研究生思想政治教育,提高研究生综合素质

高职学生顶岗实习期间的思想政治教育研究

五年制高等师范学生宿舍文化建设与思想政治教育

基于高职学前教育专业学生职业道德培养问题的分析与研究

高校师范生理想信念的现状调查分析——以地方综合性大学师范生为例

我国大学生就业心理问题分析与调适方法

论良好的学风建设与大学生的职业生涯规划

酒店管理专业大学生工学结合实践的现状分析与对策研究

高校预防大学生沉迷网络游戏的对策

高校教学资源区域共享策略的探究

高校发展性教学评价的多维分析

关于高校开展二级教学督导工作的思考

研讨型教学模式探究

加强实验教学改革,提升学生创新能力

游戏在幼儿园课程中的现状及反思

从学生体验的角度看魅力课堂

论新媒体环境下的思想政治理论课实践教学

新疆高校马克思主义原理课专题化教学刍议

提高“思政课”教学质量的多维路径

高职院校学生思政课教学的现状与对策

谈高考思想政治复习课教学中的实效性与趣味性

创情境,巧引领,打造有效有趣课堂——浅谈高中思政课教学中的情境设置

例谈中学思想政治教学的几类课堂导入法

放飞快乐,享受课堂——初中思品课堂中的“快乐”教学

整合乡土历史资源,改革高中历史课堂

农村及城乡结合地区论文QQ81995535 初中英语小组合作模式研究