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文教资料

编辑出版：文教资料杂志编辑部
主办：南京师范大学
出版周期：旬刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1004-8359

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《小星星(低年级版)杂志》2014年Z2期

《文教资料杂志》2011年29期目录

灵动之“水”,“情”归何处——浅析古诗文中“水”的意象
王庆红;
神游之中的美妙世界
刘越;
论晏殊忧乐冲突中的“知足境界”
李万堡;
从王安石诗词管窥宋代文化
张宁;
论赵佶词的艺术成就
于萍;
刘克庄诗学中的宗教思想
李茜茹;
《红楼梦》与庄子:儒、佛的表象与庄学的渊源
鹿博;
男性世界的两位女性——浅析余华《兄弟》中的李兰、林红形象
袁媛;
生态批评视角下的《老人与海》
张琴;
女性的悲剧——论《儿子与情人》中三位女性
姚洁;
进入荒野的使命——浅析清教思想对北美殖民地文学的影响
王若兰;
刍议《圣经》中的比喻
夏郁芹;
释“玉”
葛力力;
文学翻译中的意境还原
孙芳;
文学翻译中的格式塔意象再现
翟海霞;
汉英称呼语的语用变异
陈亚红;
高职大学语文教育问题之我见
张静雯;
现代教育技术下的多媒体教学——以外国文学教学为例
姬莉;
如何做好语文集体备课与二次备课
徐雷;
“主问题”、“建构”及“对话”——苏教版《〈论语〉〈孟子〉选读》教法
陆琦;
论文QQ81995535 文言文教学初探
尹美侠;
《唐诗宋词选读》教学中的有和无
陈兆武;
等闲识得东风面,万紫千红总是春——论中小学诗歌教学中审美意识的渗透
王素娟;
如何多重解读人物形象——由《项链》引发的一次语文活动课的尝试
殷静;
“活动体验”课型初探
曹振宇;
浅析语文阅读教学的三个误区
张艳侠;
我的课堂我评价——聋校阅读教学中的开放性教学评价
李海燕;
师生合作助推语文高效课堂
刘亮;
从交互式电子白板上描绘出缤纷的语文课堂
陈惠芬;
把语文课堂的时空交给学生
罗艳春;
让“课文这碗饭”香味十足
石兰春;
在快乐活动中学习语文
余娟;
低年级口语交际有效训练的策略
杨巨英;
情境教学,让小语口语交际课活起来
卢进;
如何提高少数民族学生的汉语写作能力
薛晓燕;
关于作文教学现状的思考
陆漉;
对初中记叙文写作有效教学的探索
杨春华;
初中作文有效训练探微
夏家亮;
作文教学应走向本真
吴晓亚;
新形势下小学语文作文教学之我见
蔡春玲;
傅山书学思想及其艺术分期浅议
刘琰;
云南独有少数民族节日的文化内涵及其口译处理对策
陈萍;
网络文化与当代教育
潘永辉;王博艺;郑敏;陈康群;
校园文化建设在大学生文化素质教育中的功能及开展模式
靖楠;
RSS技术为馆员的自主学习插上翅膀
方琼;
论群众文艺的价值取向及实践路径
周健;
拉图尔绘画中光影的立体主义倾向
林青;
中国绘画与中国诗词的意境美
杜万山;
陇南高山戏“开门帘”音乐文化探析
李海琳;
关于中国现代舞发展的思考
潘俊;
生态服装设计的本源与外延性追求
陈先进;
试论老子“无为而为”与“不争之争”的人生进取观
尹海清;
哲学王是否处于最好的状态
齐志宇;
日本茶道之“和”——“和”之思想在日本茶道中的体现
潘洁敏;
中国古代分封制和郡县制的优劣比较及其当代启示
王洋洋;
张居正与高拱的友敌情缘
刘东岩;廖成云;池哲勖;
高师声乐理论指导下的技能与实践教学浅析
宋乐;
中师钢琴即兴伴奏教学初探
何永伟;
学生心理与舞蹈授课质量
陈晓宇;
倪贻德美术教育观转变探析
王霞;
混合学习理论视域下美术课程教学体系的构建
白菁;
高中美术欣赏教学方法研究
刘述颖;
建筑学专业教学中艺术素养的培养
杜丽;许冬梅;吴玉娜;
中国共产党的人学思想探究
周正艳;
革命风雨三十年,党团联盟共建国——建国前中国共产党的知识分子政策及对
陆娟;
马克思主义“三化合一”与当代大学生理想信念教育
崔赟;
高校网络思想政治教育的现状与对策研究
张宝娣;周剑波;
韩国地方大学中国留学生教育现状分析
易齐涛;雷松林;
论中外合作办学课堂教学质量评价
蒋红芸;罗丽萍;李达;
沃壤育特色,创新铸优质
李惠琴;
浅论教育政策评估
吴娟娟;
文化学视角下农村教育早期社会化困境及其出路
龚连英;姚建平;吕龙菊;
试析构建新型和谐师生关系的重要性及措施
黄昕;
新课程改革下教师困惑的理性思考
颜雯;
网络对中学生的影响、原因分析及教育策略
衡玉芳;
试论基于素质教育的课堂教学改革
王少波;万小燕;
精心设计导入,生成课堂精彩
顾建军;
浅谈教学语言的艺术品质
吴平;
如何培养学生质疑解难的自主探究能力
金艳;
教师如何做好听课前的准备
刘宝文;
义务教育阶段家定课程内容对孩子的影响
刘倩倩;
家长素质与教子艺术
张莉;
加强中职学校档案管理工作之我见
石先兰;
对支持在特殊儿童IEP中存在方式的探讨——以一自闭症个案为例
刘明清;
查阅资料在小班幼儿探究式科学启蒙教育中的运用
朱爱芳;
如何培养幼儿园小导游
是敏芝;
巧设教学情境,高效导入新课——《思想道德修养与法律基础》课堂教学导入
李林森;
构建生活化政治课堂浅论
丁张琴;
初中思想品德教师教学中“搓背”功能摭谈
马成龙;
增进初中思想品德课教学实效性的若干思考
聂旭峰;
我的初中思想品德课导入策略
丁明娟;
经济视角下的高等教育改革——读《高等教育新论——多学科的观点》
王惠;
刍议“80后”高校青年教师师德建设
许珍;
新时期高校辅导员在思想政治工作中的角色定位
张颖;
现代信息网络环境下高校辅导员工作应注意的几个方面
闫桥静;张炜炜;
论高校行政管理中绩效考核的运用
唐玉玲;
自主招生制度对普通高校高考招生制度的冲击及对策
张侃;
关于我国高校自主招生制度的若干思考
周琳;
对普通高校成人教育管理模式的思考
白莹洁;
普通高校继续教育管理创新思路浅析
刘建东;
地方高校教学秘书队伍建设探析
杨扬;
高校贫困生认定工作的现状、问题及对策
姜洁;
应用型本科院校教学过程管理节点控制法的设计与实践
王中任;周立文;刘海生;康慧;
高师院校现代教育技术公共课学生自主学习策略的研究
苗青;
关于《马克思主义基本原理概论》多媒体课件设计的几点思考
贺红霞;
新闻教学案例运用的理论探讨
宋晨宇;
再议“中国近现代史纲要”专题教学中的教材体系转化问题
叶建;
合作教学带动师范类学生课堂实践课程的探究
田敏;
我院研究生党建工作现状与创新对策
冒小璟;
新形势下高校研究生基层党建工作改革探索
黎敏;马慧琴;刘康;周连伟;
新升本地方高校党建网络平台的困境与创新
容泽文;梁芷铭;
高校学生工作者面临的现实问题:角色观的建构
高亚丽;
以就业能力为本打造团学干部培训的教育平台
朱秋红;王磊;
高校共青团在学风建设中的作用研究
开晓莉;张坤;贾伟;刘园园;
后物质时代大学生人文素质培养研究
张燕丽;
大学生形势与政策教育的困境及对策
沈光;孙倩;童政权;
当代大学生道德建设存在问题探究
赵书荣;
大学生幸福观教育研究综述
文婷;翟中杰;
公民社会理论视角下大学生社团的建设与管理研究
李慕原;陈焱;
新形势下广东省大学生创业教育的状况及改革
余少伟;
大学生职业生涯规划存在的问题与对策
林琳;袁忠霞;
高校“双困生”就业中的弱势分析及对策探讨
金浩;杨丽明;
当代大学生的恋爱现状及对策探讨
邓梅;
大学生文明宿舍建设探索
罗继全;
试论高校大学生信用卡使用的现状及对策——以温州高校为例
阮晓丹;丁佳萍;阮旭聪;
论自我同一性对文科大学生就业的促进
孟昕;
对高职院校发展学生党员在数量上和质量上进行有效监控的实践探索
朱丹宁;
民办高职院校搞好班风建设的几个举措
李飞;
宁夏高职院校学生学习质量评价监控体系初探
李玉龙;叶宁;
浅析高职教育中多媒体技术运用的技艺结合
曹艳华;
高职院校思政课实践教学设计初探
韩璐;
高职思想政治课创新教学探讨
陈芳;
高职工商管理专业学生职业能力构成及教学模式创新探析
宋利斌;

灵动之“水”,“情”归何处——浅析古诗文中“水”的意象

神游之中的美妙世界

论晏殊忧乐冲突中的“知足境界”

从王安石诗词管窥宋代文化

论赵佶词的艺术成就

刘克庄诗学中的宗教思想

《红楼梦》与庄子:儒、佛的表象与庄学的渊源

男性世界的两位女性——浅析余华《兄弟》中的李兰、林红形象

生态批评视角下的《老人与海》

女性的悲剧——论《儿子与情人》中三位女性

进入荒野的使命——浅析清教思想对北美殖民地文学的影响

刍议《圣经》中的比喻

释“玉”

文学翻译中的意境还原

文学翻译中的格式塔意象再现

汉英称呼语的语用变异

高职大学语文教育问题之我见

现代教育技术下的多媒体教学——以外国文学教学为例

如何做好语文集体备课与二次备课

“主问题”、“建构”及“对话”——苏教版《〈论语〉〈孟子〉选读》教法

论文QQ81995535 文言文教学初探

《唐诗宋词选读》教学中的有和无

等闲识得东风面,万紫千红总是春——论中小学诗歌教学中审美意识的渗透

如何多重解读人物形象——由《项链》引发的一次语文活动课的尝试

“活动体验”课型初探

浅析语文阅读教学的三个误区

我的课堂我评价——聋校阅读教学中的开放性教学评价

师生合作助推语文高效课堂

从交互式电子白板上描绘出缤纷的语文课堂

把语文课堂的时空交给学生

让“课文这碗饭”香味十足

在快乐活动中学习语文

低年级口语交际有效训练的策略

情境教学,让小语口语交际课活起来

如何提高少数民族学生的汉语写作能力

关于作文教学现状的思考

对初中记叙文写作有效教学的探索

初中作文有效训练探微

作文教学应走向本真

新形势下小学语文作文教学之我见

傅山书学思想及其艺术分期浅议

云南独有少数民族节日的文化内涵及其口译处理对策

网络文化与当代教育

校园文化建设在大学生文化素质教育中的功能及开展模式

RSS技术为馆员的自主学习插上翅膀

论群众文艺的价值取向及实践路径

拉图尔绘画中光影的立体主义倾向

中国绘画与中国诗词的意境美

陇南高山戏“开门帘”音乐文化探析

关于中国现代舞发展的思考

生态服装设计的本源与外延性追求

试论老子“无为而为”与“不争之争”的人生进取观

哲学王是否处于最好的状态

日本茶道之“和”——“和”之思想在日本茶道中的体现

中国古代分封制和郡县制的优劣比较及其当代启示

张居正与高拱的友敌情缘

高师声乐理论指导下的技能与实践教学浅析

中师钢琴即兴伴奏教学初探

学生心理与舞蹈授课质量

倪贻德美术教育观转变探析

混合学习理论视域下美术课程教学体系的构建

高中美术欣赏教学方法研究

建筑学专业教学中艺术素养的培养

中国共产党的人学思想探究

革命风雨三十年,党团联盟共建国——建国前中国共产党的知识分子政策及对

马克思主义“三化合一”与当代大学生理想信念教育

高校网络思想政治教育的现状与对策研究

韩国地方大学中国留学生教育现状分析

论中外合作办学课堂教学质量评价

沃壤育特色,创新铸优质

浅论教育政策评估

文化学视角下农村教育早期社会化困境及其出路

试析构建新型和谐师生关系的重要性及措施

新课程改革下教师困惑的理性思考

网络对中学生的影响、原因分析及教育策略

试论基于素质教育的课堂教学改革

精心设计导入,生成课堂精彩

浅谈教学语言的艺术品质

如何培养学生质疑解难的自主探究能力

教师如何做好听课前的准备