外语与外语教学

来源：/qikan/upload/201605/3yww3dsxo42(www.med126.com).jpg 更新：2016/6/5 专业论文发表流程

语篇分析与系统功能语言学理论的建构
黄国文;
适用性社会符号学的理论与实践研究
张德禄;
系统功能语言学理论与实践的辩证关系——适用语言学探索
常晨光;廖海青;
指称-陈述理论视角下的英语关系过程研究
李晖;
语言的变量结构:从词汇语法到语篇语义
辛志英;
中国英语报章中评价性形容词搭配的本土化特征
俞希;文秋芳;
评价性形容词形式范畴化的语义结构模式研究
吴安萍;钟守满;
评价理论在中国的发展
刘世铸;
中西学者生命和材料科学英文学术语篇间接表达方式的对比研究
吕长竑;黎斌;胡霞;
中国大陆及香港地区学者国论文QQ81995535 际期刊英语论文发表之对比研究
黄萍;赵冰;
二语习得研究理论建设几个核心问题
戴曼纯;
语言习得的构式语法阐释
袁野;
重铸式纠错与EFL学习者口语准确性发展——一项针对时态一致性的实验研
刘学惠;朱青;
动机过程观、自我系统和二语动机策略研究
杨涛;李力;
最近发展区中的词块习得实证研究——基于支架式教学的实验报告
盖淑华;
中介语韵尾辅音丛中的(-t,d)删除研究——变项规则分析法
郭鸿杰;王敏;
中国学生法语元音发音过程中迁移现象的实验研究
夏全胜;
唯科学主义与极权主义双重挤压下的人性危机——论赫胥黎的小说《美丽新世
李增;刘英杰;
无法走出的“自我东方化”怪圈
苏明;
让·埃什诺兹:《我走了》的叙述结构和叙述视角
宋莹;
本刊稿约及格式要求

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系统功能语言学理论与实践的辩证关系——适用语言学探索

指称-陈述理论视角下的英语关系过程研究

语言的变量结构:从词汇语法到语篇语义

中国英语报章中评价性形容词搭配的本土化特征

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中介语韵尾辅音丛中的(-t,d)删除研究——变项规则分析法

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