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软件导刊(教育技术)
软件导刊(教育技术)

编辑出版:软件导刊(教育技术)杂志编辑部
主办:湖北省电化教育馆;湖北省信息学会
出版周期:月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:


《软件导刊(教育技术)杂志》2015年08期目录
  • 《软件导刊·教育技术》征稿函

  • 连通主义学习理论:社会-认知双联通模式探析

    李新房 李静 孙淑文
  • 教学中引发学习者“认知失衡”的价值与策略探析

    李霞妹 徐晖
  • 基于情境教学法的中学英语微课设计研究

    黄睿航
  • 微视频在高校体操教学中的应用研究

    卢鹏涛 杨彦栋
  • 微视频在《教育技术应用》实验教学中的应用

    黄宁
  • 应用型本科微电子人才培养模式创新的探索与实践

    董良威 韩益锋 刘龙春 董维
  • 电子技术基础课堂教学激趣研究

    陈柳 郑宽磊 戴璐平 刘海英 韩焱青
  • 基于项目教学法的《电子商务静态网页设计》实训教学改革研究

    朱匆
  • 基于掌握学习教学理论的翻转课堂实践——以《酒店插花》课程为例

    李蓉
  • 基于iPad的智慧课堂构建——以八年级地理《中国行政区划》为例

    岳玉山 彭立
  • 高校思想政治理论课教学的现状探析

    卢会
  • TAM视角下师范生Web2.0技术接受度分析

    赵盼 韩伟 祁志卫
  • 高校师范生教育实习质性研究——以某高校教育技术学专业为例

    陈瑜林 梁惠敏 王洁漫
  • 基于信息技术的教师班级管理创新研究

    解智升 郭伟秀
  • 基于学习型社会的教师E-Learning建设

    陈秀 林振调
  • 农村中小学信息技术教师专业发展研究

    柳秀振 宋玉蓉
  • 高校教师教育技术能力指标体系研究

    李金臻
  • 从教师发展的阶段理论看教师教育技术能力发展的过程

    邱婧玲
  • 手机移动学习中微课的设计

    蔺雨婷
  • 我国移动学习理论与实践的再思考

    杜荣
  • 大学生对混合式学习方式的适应性分析

    邵秀英
  • 校园论坛对大学生非正式学习的影响分析

    朱志勇
  • 高职院校MOOC建设存在的误区及建议

    卢洪艳 吴凡
  • “班班通”教学应用研究

    王传义
  • 基于ADDIE的小学Scratch微课程设计与开发

    周新悦
  • 创新扩散理论视角下微课程的推广策略探究

    孙彬 刘爽 武琼
  • 基于微信公众平台环境支持下的教学评价研究

    谢雷 韩骏 刘菁
  • 基于文献统计分析的通用技术课程实施与发展现状研究

    王文惠 张慧丽 王楚楚
  • 高校课程群建设刍议

    秦伟
  • 党校教学课件的规范设计及制作技巧

    王超
  • 信息技术第二课堂研究——信息技术学科社团建设

    陈明明
  • 从教育技术视角探讨克服小学高年级学生厌学情绪的对策

    黄雯婷 何敬
  • 以零件加工为中心的数控技术课程体系的构建研究

    常虹 黄丽 王卉军
  • 基于Proteus的虚拟实验室在单片机教学中的应用研究

    邓优林 夏旭
  • 基于信息技术的虚拟教室漫游项目学习模式

    黎燕霞 刘宇容
  • 基于电子档案袋的网络教育评价及其研究现状

    张会会 张雪莉 王兴宏
  • 基于共词聚类 论文QQ81995535 分析法的行为主义热点研究

    秦铭新
  • 湖北省召开市州信息中心(电化教育馆)主任(馆长)座谈会

    沈洛全
  • 关于举办“湖北移动‘和教育’杯”第十届“教育技术理论与实践”征文评选

  • 欢迎订阅《软件导刊·教育技术》


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