中学生英语(高中版)

来源：/qikan/upload/201605/grc4kwqiwk2(www.med126.com).jpg 更新：2016/5/25 专业论文发表流程

中学生英语~（高中版)2012征订公告
试析高中英语口语课堂教学中不愿说英语者
周旭东;
新形势下英语语音教与学的问题与对策
李云标;
“图式理论”指导下的英语听力教学
张俭;
教师角色的重新定位——基于英语口语教学的视角
张继喜;
由一课之教学看如何构建中学英语高效课堂
宋冬林;
浅谈新课改理念下的高中英语阅读教学
王萍;
英语问题教学的模式与应用原则
柴殿威;
利用辞书例句资源,搭建互动探究平台——《朗文当代英语辞典》在语法教学
陆海兵;
针对性教学的必要性和方法探索
康凤莲;
探讨高中英语讨论式课堂操作策略
蔡华忠;
过程写作法在新课标高中英语教学中的应用
原丽萍;
试论张思中英语分层教学法
张玉民;
交际法在英语教学中运用例析
贺根旺;
浅析英语任务型教学
舒元榜;
如何在课堂上巧用体态语
罗慧宣;
浅谈高中英语词汇教学
韩秀霞;
普通高中一般学校英语学习能力补弱行动探究
陈宝兰;
新课改下农村中学英语教学的困惑及思考
陈光勇;
新课程改革下的英语教学
李丽杰;
利用英文报刊杂志提高学生英语阅读能力
于庆霞;
浅议高中英语学案教学
谢珊;
英语课堂教学模式的建构与优化
王朝兵;
试论情感与英语教学
汤利平;
浅谈新教材的教学理念
李朝;于雁;马越峰;
试论积极情感教育在英语教学中的关键作用
马建;
在实践中成长,在反思中成熟
袁琴;张润;
新课标下高中英语教学初谈
杨彦;
谈对现行中学英语教材的处理
陈良章;
如何创建“以学生为主体”的教学方式
张瑜;
中学英语教学应注重渗透人文素质论文QQ81995535 教育
薛运生;
高中英语学生主体性课堂的实践研究
曹建明;
如何将信息技术与高中英语课程整合
李秀华;
农村高中英语听力的现状及其应试技巧训练策略
冯常娥;
谈高考考前如何有效提高书面表达能力
修卓;
浅谈2011年高考英语单项填空题命题特点
程瑛瑛;
陕西英语高考考试说明分析及高考冲刺复习对策
胡苇;
浅谈提高书面表达能力的有效途径
谢家新;
高考完形填试题特点及解题技巧
张芳琴;
如何通过精讲精练改革高三英语复习教学
郑富祥;
运用图式理论完成高考英语阅读理解填空
王荣;
着眼文章语篇落实细节信息——“三步一回头”“任务型阅读”解题方法
卞永成;刘海英;
浅谈英语阅读能力的培养
陆尚玲;
英语语言测试中多项选择题的设计技巧
沈可;
汉英文化对比与交际礼仪
杨世清;
如何激发高中生学习英语的兴趣
秦玲;
浅析高中英语晨读存在的问题及有效对策
张勇;
关注细节——提高英语晨读质量试探
宋清清;
试论艺术生英语得分的关键——浅谈阅读兴趣的激发
曾繁婷;
高中英语课内外阅读训练初探
潘文兰;
高中英语听力能力的培养
满瑞红;
青于蓝~·高考核按钮《高考英语核按钮·综合冲刺训练》

期刊大全最新热点

没有热点文章

没有推荐文章

《中学生英语(高中版)杂志》2006年Z5期

教育科学

《电化教育研究杂志》2009年03期

《蚕桑茶叶通讯杂志》1996年04期

中学生英语(高中版)

中学生英语~（高中版)2012征订公告

试析高中英语口语课堂教学中不愿说英语者

新形势下英语语音教与学的问题与对策

“图式理论”指导下的英语听力教学

教师角色的重新定位——基于英语口语教学的视角

由一课之教学看如何构建中学英语高效课堂

浅谈新课改理念下的高中英语阅读教学

英语问题教学的模式与应用原则

利用辞书例句资源,搭建互动探究平台——《朗文当代英语辞典》在语法教学

针对性教学的必要性和方法探索

探讨高中英语讨论式课堂操作策略

过程写作法在新课标高中英语教学中的应用

试论张思中英语分层教学法

交际法在英语教学中运用例析

浅析英语任务型教学

如何在课堂上巧用体态语

浅谈高中英语词汇教学

普通高中一般学校英语学习能力补弱行动探究

新课改下农村中学英语教学的困惑及思考

新课程改革下的英语教学

利用英文报刊杂志提高学生英语阅读能力

浅议高中英语学案教学

英语课堂教学模式的建构与优化

试论情感与英语教学

浅谈新教材的教学理念

试论积极情感教育在英语教学中的关键作用

在实践中成长,在反思中成熟

新课标下高中英语教学初谈

谈对现行中学英语教材的处理

如何创建“以学生为主体”的教学方式

中学英语教学应注重渗透人文素质 论文QQ81995535 教育

高中英语学生主体性课堂的实践研究

如何将信息技术与高中英语课程整合

农村高中英语听力的现状及其应试技巧训练策略

谈高考考前如何有效提高书面表达能力

浅谈2011年高考英语单项填空题命题特点

陕西英语高考考试说明分析及高考冲刺复习对策

浅谈提高书面表达能力的有效途径

高考完形填试题特点及解题技巧

如何通过精讲精练改革高三英语复习教学

运用图式理论完成高考英语阅读理解填空

着眼文章语篇 落实细节信息——“三步一回头”“任务型阅读”解题方法

浅谈英语阅读能力的培养

英语语言测试中多项选择题的设计技巧

汉英文化对比与交际礼仪

如何激发高中生学习英语的兴趣

浅析高中英语晨读存在的问题及有效对策

关注细节——提高英语晨读质量试探

试论艺术生英语得分的关键——浅谈阅读兴趣的激发

高中英语课内外阅读训练初探

高中英语听力能力的培养

青于蓝~·高考核按钮《高考英语核按钮·综合冲刺训练》

中学英语教学应注重渗透人文素质论文QQ81995535 教育

着眼文章语篇落实细节信息——“三步一回头”“任务型阅读”解题方法