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基础教育参考
基础教育参考

编辑出版:基础教育参考杂志编辑部
主办:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-1128


《基础教育参考杂志》2012年23期目录
  • 绍兴文理学院附属中学

  • 陕西省杨凌高新中学

  • 山东省荣成市第二中学

  • 实施文化管理是中小学校长的时代使命

    徐海元
  • 义务教育均衡发展中校长的使命

    阎满富
  • 加强校长课程规划 打造学校办学特色

    郑炽钦
  • 提升校长领导力 增强教师职业幸福感

    邓春苗
  • “人性化”管理之浅见

    徐金奎
  • 发达国家基础教育发展面临的挑战与超越

    马嘉宾 曾晓东
  • 现实性考量:制约美国天才教育发展的几个重要因素

    王凯
  • 让所有学校都变成最好的学校——澳大利亚实施《全国学校改进计划》

    唐科莉
  • 美国:新发展提高了学校视频的应用范围

    唐劲松
  • 英国:绩效工资“没能提高水平”

    王岩
  • 我国减轻中小学生学业负担的新进展

    吴安春
  • “奠基教育”的理论思考

    严杰夫 杨祥明
  • 区域推进中小学心理健康教育的实施策略

    刘莉
  • “233”素质教育的一个杠杆——小学生综合素质评价体系的构建与实施

    汤蓓
  • 有文化才有境界 有境界自成高格——多管齐下,构建和谐班级

    王芳
  • 初中数学家校合作学习共同体探微

    俞永忠
  • 构建班级团队文化 促进学生主动发展

    聂建军
  • 塑造学校成功文化的实践与思考

    夏循藻
  • 以人为本促和谐 强化管理提质量

    张六成
  • 论“和”文化育人

    黄伟平
  • 宽容是教育之道

    林卫民
  • 小学生数学学习动机和创新意 论文QQ81995535 识的有效激发

    衣新富
  • 发现数学之美——小学数学美育初探

    张琼梅
  • 信息技术课如何架设教育的“绿色通道”

    李月芬
  • 学史拾遗——哈伯给学生的启示

    刘莉
  • 用问题意识点燃综合实践活动的热情

    潘贞
  • 中学生语文阅读应对策略

    胡洁玲 胡玉华
  • 古诗词诵读教学三步曲

    卓光淮
  • 小学生质疑能力培养策略浅析

    成汉平
  • 探寻有效预习的数学课堂

    贾敏
  • 捕捉课堂“生成”点燃思维火花

    陈根凤
  • 数学课堂教学导入方法之我见

    原永明
  • 封面人物简介

  • 把握小学英语课堂游戏的特征及教学原则

    雷慧昱
  • 高中生地理思维深刻性品质培养对策

    张志新
  • 创造适合每个学生的德育文化——人大附中德育写意·素描

    刘彭芝 邓丕来
  • 教育应为转型升级提供不竭动力——访江苏省泰州市教育局局长奚爱国

    刘颖 唐敏
  • 突出重点促全面 确保均衡抓质量 强力打造教育强区

    刘继平
  • “非物质文化遗产进校园”特色课程的实践与思考

    杜韡
  • 重视孩子的“吃苦教育”

    坐看云
  • 孩子,我要和你聊天

    管文锦
  • 《基础教育参考》举办“学校品质建设”专题座谈会

    甘璐
  • 福建省三明市第二中学

  • 江苏省盐城市龙冈中学

  • 湖北省武汉市光谷第八小学

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