《基础教育参考杂志》2012年06期issn

基础教育参考

编辑出版：基础教育参考杂志编辑部
主办：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1672-1128

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《基础教育参考杂志》2012年06期目录

迈向现代化的蠡县中学
学校核心价值体系的确立及凝练
张东娇;
高起点定位重规划引领整体推进素质教育——访山东省文登市教育局
姬思青;
培养学生社会责任感我们应该做些什么
王佩东;李焕立;林立;
实施一体化管理促学前教育更高水平发展
高玉霞;
教师考核应立足于发展性评价
周菊芳;
教师作为研究者的现实探讨
潘春艳;
追求卓越校园文化彰显鲜明办学特色
沈芝伟;
人性化多元学校管理初探
胡智全;
人本管理让教师职业多些幸福“味道”
戴铜;
对义务教育均衡发展的几点思考
宋敏达;
内外因合力共促师德建设
徐峻峰;
教师管理中的精神激励
张大冬;
内地茜藏中职班素质教育初探
杨晓华;钱莙;
封面人物简介
以“品德、礼仪、生本”打造学校特色
严铁军;
把“虚功”做实把“软件”建硬
周庆怀;
生命教育让学生享受生命快乐
文小勇;杜韧战;桂国强;
小学音乐教学发展性评价的设计与实施
王洪良;
课堂教学小结的实践与探索
崔佃金;
整体感悟阅读实现审美迁移
叶发森;
课堂“留白”给学生自由驰骋的空间
张亿昌;
生物自主实验让学生体会学习乐趣
郎君;
综合实践活动让学生“动起来”
王晓霞;
写字教学如何起步
徐彩娟;
农村英语教师口语突破策略
封乔周;
语文教学有效课堂评价之我见
吴健宁;
例谈微型地理景观的教学应用
陈月平;
突破简单教学方式让课堂充满活力
高迎九;
课堂激趣:培养兴趣提高效率
邓文清;
提高阅读教学效率培养语言表达能力
王雅文;
学错资源的开发与利用
钟志健;
数学教学应放射人性情感光芒
洪亮;
创设愉悦课堂激发学习热情
邬学敏;
抓住学科特点提高课堂效率
展新红;
在体验与思考中探求新知开发潜能
张爱霞;
探索项目学习模式有效实现“六大解放”
胡阿生;金坤荣;
多方论文QQ81995535 面培养语感提升语文素养
栾成勇;刘剑划;
精心设计教学环节构建高效物理课堂
孟才扣;
美术教学要以生为本加强探究
边世燕;林毅;
研究性学习在小学数学中的应用
王泽清;
整合型校本课程的问题与改进对策
朱琴;
让语文课堂彰显个性色彩
莫纪锋;
行善积分制让“做人”教育更精彩
赵国良;施可清;
架起通往学生心灵健康的桥梁
马正鹏;
让品德教学融入生活
李爱霞;
课堂生成性资源应用策略探究
王小芳;
试论政治课教学的主体间性转向
孟庆莉;
班主任威信的形成及其心理效应
刘宏成;王金朝;
允公允能巍巍南开
周鸿飞;李德志;
扮好生命中的不同角色——读《修好这颗心》有感
朱士奎;
做个“偷懒”的教师又何妨
冯韦光;
特色办学全面发展山东省潍坊盲童学校
陕西省西安市第十中学

迈向现代化的蠡县中学

学校核心价值体系的确立及凝练

高起点定位 重规划引领 整体推进素质教育——访山东省文登市教育局

培养学生社会责任感 我们应该做些什么

实施一体化管理 促学前教育更高水平发展

教师考核应立足于发展性评价

教师作为研究者的现实探讨

追求卓越校园文化 彰显鲜明办学特色

人性化多元学校管理初探

人本管理让教师职业多些幸福“味道”

对义务教育均衡发展的几点思考

内外因合力 共促师德建设

教师管理中的精神激励

内地茜藏中职班素质教育初探

封面人物简介

以“品德、礼仪、生本”打造学校特色

把“虚功”做实 把“软件”建硬

生命教育让学生享受生命快乐

小学音乐教学发展性评价的设计与实施

课堂教学小结的实践与探索

整体感悟阅读 实现审美迁移

课堂“留白”给学生自由驰骋的空间

生物自主实验让学生体会学习乐趣

综合实践活动让学生“动起来”

写字教学 如何起步

农村英语教师口语突破策略

语文教学有效课堂评价之我见

例谈微型地理景观的教学应用

突破简单教学方式 让课堂充满活力

课堂激趣:培养兴趣 提高效率

提高阅读教学效率 培养语言表达能力

学错资源的开发与利用

数学教学应放射人性情感光芒

创设愉悦课堂 激发学习热情

抓住学科特点 提高课堂效率

在体验与思考中探求新知 开发潜能

探索项目学习模式 有效实现“六大解放”

多方 论文QQ81995535 面培养语感 提升语文素养

精心设计教学环节 构建高效物理课堂

美术教学要以生为本 加强探究

研究性学习在小学数学中的应用

整合型校本课程的问题与改进对策

让语文课堂彰显个性色彩

行善积分制让“做人”教育更精彩

架起通往学生心灵健康的桥梁

让品德教学融入生活

课堂生成性资源应用策略探究

试论政治课教学的主体间性转向

班主任威信的形成及其心理效应

允公允能 巍巍南开

扮好生命中的不同角色——读《修好这颗心》有感

做个“偷懒”的教师又何妨

特色办学 全面发展 山东省潍坊盲童学校

陕西省西安市第十中学

高起点定位重规划引领整体推进素质教育——访山东省文登市教育局

培养学生社会责任感我们应该做些什么

实施一体化管理促学前教育更高水平发展

追求卓越校园文化彰显鲜明办学特色

内外因合力共促师德建设

把“虚功”做实把“软件”建硬

整体感悟阅读实现审美迁移

写字教学如何起步

突破简单教学方式让课堂充满活力

课堂激趣:培养兴趣提高效率

提高阅读教学效率培养语言表达能力

创设愉悦课堂激发学习热情

抓住学科特点提高课堂效率

在体验与思考中探求新知开发潜能

探索项目学习模式有效实现“六大解放”

多方论文QQ81995535 面培养语感提升语文素养

精心设计教学环节构建高效物理课堂

美术教学要以生为本加强探究

允公允能巍巍南开

特色办学全面发展山东省潍坊盲童学校