《吉林教育杂志》2015年36期统计源教育论文

吉林教育

编辑出版：吉林教育杂志编辑部
主办：吉林教育杂志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省长春市
语种：中文　　ISSN：0529-0252

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《吉林教育杂志》2015年36期目录

《吉林省中小学生作文选》征稿启事
重磅推荐 2015年新书上市
爱是教育的灵魂
刘艳丽
投稿指南
省教育厅召开直属机关“如何坚持从实际出发谋划事业推进工作”专题学习研
赵越
我省5名教师在全国初中青年数学教师优秀课展示活动中荣获一等奖
白城市举办初中教学“开放日”活动
蛟河市强化冬季校车安全管理
梁祖军
让国学经典占领小学生的课外阅读阵地
赵志勇
汪清一幼:课堂教学中的“行”与“思”
实施体验教育建设活力校园
王晶
推进校园文化建设打造多元德育特色
梁丽娟
在家乡课中培养学生的综合素质
裴桂芝
提高农村学校教学质量的探索
吴洪军董志宇
用优秀传统文化为农村学生的成长奠基
田俊友黄成举
“以生为本”理念下的中小学教育管理
闫文兴
教师职业道德与法律责任浅论
贾冬莲
听说训练对学生英语学习的意义
王咏梅
初中作文教学存在的问题及解决策略
伊华
追求语文教学的精致化
毕翠敏
安全隐患“一网”“打”“尽”
李建华
语文教学中实施文学启蒙教育的有效策略
高崇先
语文课中的非语文现象
石小兰
“翻转课堂”利弊评析
刘丽敏
自主学习模式在小学数学中的应用
李德国
课外阅读对语文学习的价值
王凤梅
实践在小学语文学习中的作用
王海侠
追求有生命力的语文教育——关于语文教育特点的思考
张丽佩
漫谈思品课教学突出生命教育
于兴龙
图形的认识教学策略
崔银艳
初中数学集体备课例谈
张禄
培养良好习惯构建课堂文化
于春梅
小学数学“以学为主”之激趣
张学战
小学生数学素质的培养
张平
高中地理新课程课堂教学媒体与资源利用
王玲
新课程理念下如何提高高中生的数学素养
贾雪泓
谈学生学习方式的转变
宋国范
新课程标准下高中英语有效教学的策略
马佳锐
生物课的“以学为主,当堂达标”
刘显超
初中数学教学中存在的问题及解决对策
曹静
小组合作学习在教学中的应用
陈叶春
灵活训练积累语言
龙云霞
在阅读中实现知识建构
于树国
新课程下课堂教学评价的策略
张超
如何开展好小学综合实践活动
刘莉王服波
习惯让语文课堂更丰富
王艳玲
提高初中物理课堂教学的高效性
孙术志王淑英
谈物理课堂问题发现式教学
常国石刘春红
提高小学生写作能力的方法
曹文慧
小议课堂提问的有效性
凌云
小学数学生态课堂的构建
杜井铭
如何有效组织课堂教学
王玉芳
语文开放式教学的尝试
赵淑丽
英语作文的有效训练与引导
邢妍
注重实验教学提高教学质量
艾英
小议历史课的两个重要环节
周瑛
浅谈体育教学中的素质教育
杨立新
谈培养学生音乐审美情趣
于丽艳
小学语文阅读教学方法浅析
景昕
培养小学生的语文阅读能力
田萍
关注学习过程凸显教学实效
王丽霞
音乐审美能力培养初探
王丽新
谈小学语文简约化教学
高天慧
信息技术与小学语文课程整合的思考
关长清
在课堂教学的生成中把握“三最佳”
蔡广旗
浅谈英语阅读
王莉颖
信息技术是英语教学的好助手
李翠华
夯实基础提高兴趣
张艳华
让学生在实践中成长
万太文
初中思品课堂教学的关键点
李秀利
在生物教学中培养学生的发散思维
师艳华
打造中学美术高效课堂
王明娇
对数学生活化的认识
郝春柳
在历史教学中渗透新课程理念
王毓军
农村学校更要重视音乐课教学
朱丽华
巧设疑激兴趣促迁移提质量
李丹
英语教学要讲究提问的技巧
绳宪国
作文始于模仿
靖影
新课程中数学教学的生活化
曲建侠
引导学生有效参与教学
栾广华
为思考加上创新的翅膀
苗艺冰
小学英语课堂的教学设计
贾青
提高小学生写作能力浅悟
杨艳双
让小学科学教学更丰满
张春明
让学生充分表现自我
张晴
如何进行心理健康教育
吕洪波
小学体育学习积极性的激发
王光辉
练中探究练中提升
康慧
营造良好的语文课堂气氛
戴庆华
科学管理构建和谐校园
李炳平
让积极情感伴随学生学好数学
卢玉霞
提高小学生学习美术兴趣
李玖财
让小学语文课堂氛围更融洽
张明星
让学生在课堂上动起来
初春来
发挥教师在课堂上的主导作用
张立英
学生语文素质的培养
宋殿生
小学英语课堂导入的方法
王英梅
小学语文教学中的自主学习
朱海燕
巧设情境激发兴趣
梁景新
小学数学教学中创新意识的培养
李永胜李云艳
家长工作对小学班级管理的作用
王晓丽
在实践中引领幼儿走向生活
丁文才
如何在中学体育教学中开展德育
国中华
浅谈独生子女的教育
论文QQ81995535 刘娜
如何在语文学科中渗透德育
王晓萍
培养学生集体观念的策略
韩春梅
浅议小学生的心理健康教育
贺青平
爱是教育的本源
冯淑芬
我的学生我的梦
张艳华
一路伴你行
魏建阁
德育细节——教师角色的转换
张昕
爱撒教坛永不悔
史宝庆
教师要多读书
潘金枝
沦丧的家庭教育
秦延东
如何对小学生进行法制教育
刘霞
中职文化课如何评课议课
崔玲俐
如何做好中等职业学校的德育工作
刘业学
走进主题学习感悟伟人风范
李素云
母爱如水——“语文主题学习”丛书阅读指导课
赵开礼
由“老师别打我”想到的
赵秋杰

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汪清一幼:课堂教学中的“行”与“思”

实施体验教育 建设活力校园

推进校园文化建设 打造多元德育特色

在家乡课中培养学生的综合素质

提高农村学校教学质量的探索

用优秀传统文化为农村学生的成长奠基

“以生为本”理念下的中小学教育管理

教师职业道德与法律责任浅论

听说训练对学生英语学习的意义

初中作文教学存在的问题及解决策略

追求语文教学的精致化

安全隐患“一网”“打”“尽”

语文教学中实施文学启蒙教育的有效策略

语文课中的非语文现象

“翻转课堂”利弊评析

自主学习模式在小学数学中的应用

课外阅读对语文学习的价值

实践在小学语文学习中的作用

追求有生命力的语文教育——关于语文教育特点的思考

漫谈思品课教学突出生命教育

图形的认识教学策略

初中数学集体备课例谈

培养良好习惯 构建课堂文化

小学数学“以学为主”之激趣

小学生数学素质的培养

高中地理新课程课堂教学媒体与资源利用

新课程理念下如何提高高中生的数学素养

谈学生学习方式的转变

新课程标准下高中英语有效教学的策略

生物课的“以学为主,当堂达标”

初中数学教学中存在的问题及解决对策

小组合作学习在教学中的应用

灵活训练 积累语言

在阅读中实现知识建构

新课程下课堂教学评价的策略

如何开展好小学综合实践活动

习惯让语文课堂更丰富

提高初中物理课堂教学的高效性

谈物理课堂问题发现式教学

提高小学生写作能力的方法

小议课堂提问的有效性

小学数学生态课堂的构建

如何有效组织课堂教学

语文开放式教学的尝试

英语作文的有效训练与引导

注重实验教学 提高教学质量

小议历史课的两个重要环节

浅谈体育教学中的素质教育

谈培养学生音乐审美情趣

小学语文阅读教学方法浅析

培养小学生的语文阅读能力

关注学习过程 凸显教学实效

音乐审美能力培养初探

谈小学语文简约化教学

信息技术与小学语文课程整合的思考

在课堂教学的生成中把握“三最佳”

浅谈英语阅读

信息技术是英语教学的好助手

夯实基础 提高兴趣

让学生在实践中成长

初中思品课堂教学的关键点

在生物教学中培养学生的发散思维

打造中学美术高效课堂

对数学生活化的认识

在历史教学中渗透新课程理念

农村学校更要重视音乐课教学

巧设疑 激兴趣 促迁移 提质量

英语教学要讲究提问的技巧

作文始于模仿

新课程中数学教学的生活化

引导学生有效参与教学

实施体验教育建设活力校园

推进校园文化建设打造多元德育特色

培养良好习惯构建课堂文化

灵活训练积累语言

注重实验教学提高教学质量

关注学习过程凸显教学实效

夯实基础提高兴趣

巧设疑激兴趣促迁移提质量

练中探究练中提升

科学管理构建和谐校园

巧设情境激发兴趣

走进主题学习感悟伟人风范