《实验教学与仪器杂志》2012年03期核心期刊论文发表

实验教学与仪器

编辑出版：实验教学与仪器杂志编辑部
主办：教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省长沙市
语种：中文　　ISSN：1004-2326

相关推荐

《实验教学与仪器杂志》2012年03期目录

新课程物理实验有效教学的尝试
俞红新;
新课程化学高考试题的命制要求与测量功能
周改英;
初中物理课堂实验教学低效现象分析
琚华;
昆山市教育技术工作会议顺利召开
苏仪;
中学物理实验教学中问题意识的培养
黄延平;
运用“等量缩放”思维巧解液面升降问题
邹东建;
河北省将举办2012年河北省教学仪器设备展示会
陈朝晖;
初中科学实验教学问题的优化与策略
黄宏;李志方;
注射器在化学实验中的应用
曹广雪;
“化学计量在实验中的应用”教学设计
李先栓;高崴;
在化学探究性实验教学中培养学生的能力
余洋;
高中通用技术课程的开放式实验教学模式
李泽良;
做功改变物体内能实验的改进
惠洪东;
短路实验的改进
陈汝构;
教育部2012年工作要点
陈朝晖; 论文QQ81995535
钠与水反应实验的改进
董倩倩;吴鑫德;
“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进
杨家辉;
电路设计与仪器的选择
廖旭光;
遂昌县举行交互式电子白板及电子备课仪培训活动
翟教;
■表内阻测量方法的探究
扈炳芳;
九江市召开2011年度教育装备工作总结会
江仪;
基于DIS微电流传感器进行电磁感应现象探究
周上游;
打点计时器实验数据分析
陈晚奎;
静电的产生及其预防处理
刘力平;
“设计制作与仪器改进类考题”的思维流程
庄满强;
泰州市教育局电教馆谋求节后工作的良好开局
泰仪;
鉴定蛋白质组成元素的实验
侯锡忠;
信息技术与课程整合探析
丁雯;
多媒体在小学语文阅读教学中的作用
孔建伟;
多媒体在中学语文教学中的运用
王素玲;
多媒体在高中语文教学中的优势
宫轶新;
信息化大学英语教学中学习能力的培养
陈荣青;
运用多媒体远程教育资源优化语文教学
梁德群;
吊针式集气装置和取气装置
胡玉森;
简易多功能导电能力测试仪
赵勤礼;王国顺;
山西省颁布《农村义务教育薄弱学校改造计划项目仪器设备售后服务管理办法
陈朝晖;
优化材料选择与呈现提高探究活动的效率
沈晓峰;
实验材料的准备必须科学而严谨
杨学琴;
让科学探究简约而不简单——以“观察水”一课为例
李贇;
小学科学“杠杆的科学”一课的教学
沈福鑫;陈诚;
博才智能机器人工作室现状分析及发展建议
李跃辉;
新课程下实验室建设与管理工作的思考
康良溪;
教育部正式印发义务教育19个学科课程标准(2011年版)
尹晓波;
中学实验仪器和药品的存放与管理
宋亚平;
实施实验操作等级考试的意义
孙学平;
农村初中生物实验教学现状及对策
刘玲;
本刊2012年继续扩大发行

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

新课程物理实验有效教学的尝试

新课程化学高考试题的命制要求与测量功能

初中物理课堂实验教学低效现象分析

昆山市教育技术工作会议顺利召开

中学物理实验教学中问题意识的培养

运用“等量缩放”思维 巧解液面升降问题

河北省将举办2012年河北省教学仪器设备展示会

初中科学实验教学问题的优化与策略

注射器在化学实验中的应用

“化学计量在实验中的应用”教学设计

在化学探究性实验教学中培养学生的能力

高中通用技术课程的开放式实验教学模式

做功改变物体内能实验的改进

短路实验的改进

教育部2012年工作要点

钠与水反应实验的改进

“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进

电路设计与仪器的选择

遂昌县举行交互式电子白板及电子备课仪培训活动

■表内阻测量方法的探究

九江市召开2011年度教育装备工作总结会

基于DIS微电流传感器进行电磁感应现象探究

打点计时器实验数据分析

静电的产生及其预防处理

“设计制作与仪器改进类考题”的思维流程

泰州市教育局电教馆谋求节后工作的良好开局

鉴定蛋白质组成元素的实验

信息技术与课程整合探析

多媒体在小学语文阅读教学中的作用

多媒体在中学语文教学中的运用

多媒体在高中语文教学中的优势

信息化大学英语教学中学习能力的培养

运用多媒体远程教育资源优化语文教学

吊针式集气装置和取气装置

简易多功能导电能力测试仪

山西省颁布《农村义务教育薄弱学校改造计划项目仪器设备售后服务管理办法

优化材料选择与呈现 提高探究活动的效率

实验材料的准备必须科学而严谨

让科学探究简约而不简单——以“观察水”一课为例

小学科学“杠杆的科学”一课的教学

博才智能机器人工作室现状分析及发展建议

新课程下实验室建设与管理工作的思考

教育部正式印发义务教育19个学科课程标准(2011年版)

中学实验仪器和药品的存放与管理

实施实验操作等级考试的意义

农村初中生物实验教学现状及对策

本刊2012年继续扩大发行

运用“等量缩放”思维巧解液面升降问题

优化材料选择与呈现提高探究活动的效率