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中学语文教学
中学语文教学

编辑出版:中学语文教学杂志编辑部
主办:首都师范大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1002-5154


《中学语文教学杂志》2014年08期目录
  • 悦读 阅读

    郭虹
  • 语法知识与教学

  • 对语法教学内容的几点增补

    汪大昌
  • 语法教学:困局之中求作为

    徐忠宪
  • 书讯

  • 阅读教学应关注系统思维能力的培养

    张春华
  • 语文知识的随文教学

    王跃平
  • 中学作文教学的课程价值观权衡——与孙国萍老师商榷

    余一鸣
  • 中华第21届“圣陶杯”中学生作文大赛启事

  • 课文读解视角选择与合理确定教学重点的因果关系

    邱道学
  • 让人物的个性在语言描写中鲜明起来

    郑桂华
  • 坚持自由写作和指令性写作的结合与互补——中学作文教学的基本策略之一

    黄厚江
  • 在写作教学中培养学生的想象力

    李文军
  • 《阁夜》“夷歌”考辨

    若虚 李秋霞
  • 敬告读者

  • 圣经文化母题的投影与民众精神的救赎——《礼拜二午睡时刻》试析

    何为
  • 《石钟山记》“献疑”

    周陶富
  • 生命教育的复杂性与艺术性——读《在山的那边》

    杨定胜 杨定云
  • 在互文性文本中还原母爱——解读《秋天的怀念》

    张斗和
  • 《一双手》的两个视点

    王清
  • 中华第22届“圣陶杯”中青年教师论文大赛启事

  • 入乎其内 生气勃发——《老人与海》研究综述

    王惠丽
  • 初春田野上的生命追逐——《散步》教学设计

    夏熔亮
  • 生活在左,生命在右,凭君诗意地掬捧

    端木春晓
  • 散文教学支柱:主题挖掘,语言品味

    卞绍月
  • “探究中国古诗的声音美”教学设计

    包树珍 郑小敬
  • 寻找最佳途径,探究古诗音韵美

    邹欣
  • 声情并茂 意蕴深远

    杨桦
  • 把力量用于语言学用的教学

    余映潮
  • 中考文言文阅读如是说

    蒋红森
  • 2014年中考作文命题的特点与思索

    庞荣飞
  • 高考小说命题取向及对阅读教学的价值导引

    宋如郊
  • 追寻自己语文教育的梦想

    罗辉
  • 语文人“守正”才有“纯正”的语文教育

    严华银
  • 新课标Ⅱ卷的启示

    洪春鸣
  • 点菜员给语文教师的启示

  • 《想北平》:“比”出那份“说不出”的爱

    刘学飞
  • 第四届“中语杯”中青年教师课堂 论文QQ81995535 教学观摩研讨会纪要

    懿文
  • 北大附中成都实验学校

  • 第四届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会剪影

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