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2015年山西省基层医疗卫生机构高级专业技术职务任职资格评审安排意见
为逐步建立分类评审制度，建立切合农村和城市基层医疗卫生工作实际、能够科学客观反映实际岗位工作能力和工作业绩的评价机制，激励专业技术人员留在基层、扎根基层，促进农村和城市基层卫生机构专业技术队伍整体素质的提高，培养造就一支素质好、技能适宜的专业技术人才队伍，做好常见病多发病诊治和相关公共卫生工作，按照省人社厅“卫生系列要探索建立分类评审制度”的要求以及省卫生计生委《关于推进优质资源下沉的指导意见》，根据国家和我省深化职称制度改革的有关规定，结合我省农村、城市基层卫生工作实际和岗位要求，制定本评审安排意见。
一、评审范围
全省基层医疗卫生机构中，符合申报评审条件的专业技术人员。
基层医疗卫生机构主要包括乡镇卫生院论文客服QQ，81995535.、社区卫生服务中心（站)、村卫生室等。
“基层医疗卫生机构人员”是指全省乡镇卫生院和社区卫生服务机构在编或签订正式聘用合同的在岗专业技术人员以及村卫生室人员。社区卫生服务机构是指符合规划设置，经卫生行政主管部门批准成立的机构。
二、评审资格效用
专业技术人员参加基层医疗卫生机构高级专业技术职务任职资格评审，取得相应基层副主任医（药、护、技)师资格和基层主任医（药、护、技)师资格。所取得的资格仅限于在基层医疗卫生机构聘任相应专业技术职务。
取得相应基层副主任医（药、护、技)师资格并被本单位聘任的任职年限，仅能作为参加基层主任医（药、护、技)师资格评审的依据，不能作为参加非基层的卫生系列主任医（药、护、技)师任职资格评审的依据。
三、评审方法
基层医疗卫生机构高级专业技术职务任职资格评审采取考评结合的方法，实行淘汰制。评审与全省卫生系列高级专业技术职务任职资格评审同时进行。基层医疗卫生机构高级专业技术职务任职资格评审专业实践能力考试单独划线，考试成绩当年有效。参加评审人员必须参加当年度组织的专业实践能力考试并达到合格线。
同一年度，专业技术人员不可同时申报全省卫生系列高级专业技术职务任职资格评审和基层医疗卫生机构高级专业技术职务任职资格评审。
四、评审条件
(一)基本条件
1、政治及职业道德要求。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，遵纪守法，积极工作，勤奋学习，克己奉公；具有良好的思想素质和职业道德，全心全意为人民服务；能全面、熟练地履行岗位职责，积极承担医疗、预防、（科研)及培养指导下级卫生专业技术人员任务，团结协作，圆满完成本职工作。
2、学历和任职要求。须具备以下条件之一：
（1)具备本科以上学历，任现职满5年及以上；
（2)具备普通全日制大学专科学历，晋升正高要求从事本专业工龄满25年，任现职5年及以上；晋升副高要求从事本专业工龄满20年，任现职5年及以上。
（3)具备普通全日制中专学历医学全.在.线.提供. www.med126.com，晋升正高要求从事本专业工龄满30年，任现职5年及以上；晋升副高要求从事本专业工龄满25年，任现职5年及以上。
（4)具备成人大学专科学历，晋升正高要求从事本专业工龄满25年，任现职7年及以上；晋升副高要求从事本专业工龄满20年，任现职7年及以上。
（5)具备成人中专学历，晋升正高要求从事本专业工龄满30年，任现职7年及以上论文客服QQ，81995535；晋升副高要求从事本专业工龄满25年，任现职7年及以上。
关于学历认可，均以本单位经过学历清查登记证实的，国家教育行政部门和国务院学位委员会承认的，与本人所实际从事专业相同或相近的毕业证书或学位证书为准。其他任何证件或证明都不能作为相应的学历依据。近年取得的成人教育学历，所学专业须与本人实际从事技术工作的专业相同。若为专业相近学历，须取得学历后满3年，方可按相应任职资格评审的有效学历对待。非医、药卫生类院校取得的与医、药科学研究、临床诊疗、检验、卫生管理非明显相关的学历不得按医疗卫生类相近专业对待。1970年至1976年进入普通高等学校学习的大学普通班毕业生仍按晋人职通字〔2001〕87号文件执行。
任现职年限是指自本单位根据国家和我省专业技术职务聘任的有关规定聘任相应职务之年算起，实算至2015年底，即:要求任职满5年，为2010年底前聘任，要求任职满7年，为2008年底前聘任。
对在执业资格制度中有明确规定，取得该专业执业资格，可聘任特定系列专业技术职务的，可作为晋升特定系列上一级专业技术职务的任现职条件。
3、学术水平与业务技术能力要求。基层医疗卫生机构专业技术人员要求系统掌握本专业的基本理论和专业知识，了解本专业国内新理论、新知识、新技术，并能应用于实际工作,有较丰富的基层卫生工作实践经验，能熟练处理本专业常见病、多发病及危急重症抢救等；具有较强的业务组织指导能力，能够指导本专业下级人员的专业技术工作; 能够规范书写实际专业技术工作有关的医学文书及资料（如病历、诊断报告、治疗方案、健康管理档案、突发公共卫生、妇幼保健事件或疫情处理报告、分析或讨论报告、技术工作总结等)；尽职尽责完成本职岗位所应承担的工作任务，平均每年参加本专业工作不少于35周，工作成绩突出。
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