基础医学教育杂志2010年11期万方数据库

基础医学教育

编辑出版：基础医学教育杂志编辑部
主办：山西医科大学
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1008-7249

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中南大学学报(医学版)杂志2011年01期

基础医学教育杂志2010年11期目录

微生物学教学中培养本科生创新性自学能力探讨
汪正清;黎庶;胡晓梅;陈炜;张俊磊;王论文QQ81995535 嘉丽;
激发成教学生医学微生物学学习兴趣的体会
徐维祯;王燕;李迪;谷鸿喜;
提高医学免疫学理论课教学质量的体会
秦娣;卢春;
生理学立体化教学模式实践
叶红伟;李正红;关宿东;高琴;
改革医学影像学专业病理学教学的设想与尝试
张琼;甘怀勇;刘德纯;
导入式教学法在药理学教学中的应用探讨
李明凯;罗晓星;
CBS与LBL在解剖学教学中的结合应用探索
潘学兵;涂腊根;林小珊;叶坤棠;钟翠芬;
如何保持解剖学授课激情的探讨
冯宇鹏;张富兴;李辉;李云庆;
点面式和PBL教学在细胞生物学教学中的应用
韩彦龙;孙凯;卜晓波;宋洁;王春涛;邓代千;
细胞生物学和生物化学教学内容的交叉与衔接探讨
傅奕;周晓霞;朱网娣;
八年制学员卫生毒理学教学体会
陈宏莉;柏桦;张伟;王钊;彭洁;海春旭;
问题教学法在自由基医学教学中的应用
秦绪军;柏桦;刘瑞;王钊;彭洁;海春旭;
积极开展航空疾病教学,丰富军事医学教学内容
罗勇军;周其全;
集体备课在提高青年教师教学技能中的作用
张海锋;李嘉;冯娜;刘文冲;迟素敏;周京军;王跃民;裴建明;
精品课程建设在医学教育改革中的实践及体会
郑敏化;张瑞;冯蕾;秦鸿雁;韩骅;
医学微生物学实验教学探讨
陈志瑾;丛延广;胡晓梅;黎庶;朱军民;熊坤;饶贤才;
医学细胞生物学综合性实验教学的设计与实施
何志颖;訾晓渊;朱海英;谢东甫;苏娟;胡以平;
研究生分子生物学实验教学改革探讨
王晓霞;解军;张悦红;程牛亮;
生物化学设计性实验教学的探索与体会
付晓红;彭家和;何凤田;
探究式学习在药理学实验教学中应用初探
金凤;徐尚福;邓江;李利生;高杨;陆远富;聂晶;杨丹莉;
临床免疫学与检验实验教学改革与实践
郭术俊;钱中清;马华;
基础医学实验教学体系的创新
危晓莉;林海燕;姚根有;
实验教学改革中培养医学生科研创新能力探讨
张海元;夏鹏;何小兵;班静;
诊断学实验的教学设计与思考
范爱华;
七年制医学生神经内科临床实习教学方法实践与思考
杨宇;孙欣;吴江;
PBL教学模式在胸外科学教学中的应用
徐鉷;闫小龙;李小飞;汪健;
肿瘤学临床教学的探索
李多杰;李红伟;彭开桂;沈学明;江浩;
临床生物化学检验期末考试试卷分析与思考
包杰;曾方银;张鹏;熊石龙;郑磊;王前;
病例分析试题的改革与探索
邓宏军;王毅;罗志刚;汤永红;宁文锋;
留学生人体寄生虫学双语实验教学探索与思考
陈金铃;朱丹丹;秦永伟;段义农;
医学留学生病理学教学初探
龚晓萌;
生物化学专业英语教育初探
郑君芳;李硕;贺俊崎;
病理学多媒体教学的实践与思考
甘怀勇;张琼;刘德纯;
我校人体解剖学教师的职称学历及学缘初探
熊克仁;侯良芹;
青年教员教学能力培养的探讨
罗教华;舒为群;陈济安;邱志群;曾惠;黄玉晶;
医学教育后期回归基础的研究探索
王秀国;潘模英;朱志红;

微生物学教学中培养本科生创新性自学能力探讨

激发成教学生医学微生物学学习兴趣的体会

提高医学免疫学理论课教学质量的体会

生理学立体化教学模式实践

改革医学影像学专业病理学教学的设想与尝试

导入式教学法在药理学教学中的应用探讨

CBS与LBL在解剖学教学中的结合应用探索

如何保持解剖学授课激情的探讨

点面式和PBL教学在细胞生物学教学中的应用

细胞生物学和生物化学教学内容的交叉与衔接探讨

八年制学员卫生毒理学教学体会

问题教学法在自由基医学教学中的应用

积极开展航空疾病教学,丰富军事医学教学内容

集体备课在提高青年教师教学技能中的作用

精品课程建设在医学教育改革中的实践及体会

医学微生物学实验教学探讨

医学细胞生物学综合性实验教学的设计与实施

研究生分子生物学实验教学改革探讨

生物化学设计性实验教学的探索与体会

探究式学习在药理学实验教学中应用初探

临床免疫学与检验实验教学改革与实践

基础医学实验教学体系的创新

实验教学改革中培养医学生科研创新能力探讨

诊断学实验的教学设计与思考

七年制医学生神经内科临床实习教学方法实践与思考

PBL教学模式在胸外科学教学中的应用

肿瘤学临床教学的探索

临床生物化学检验期末考试试卷分析与思考

病例分析试题的改革与探索

留学生人体寄生虫学双语实验教学探索与思考

医学留学生病理学教学初探

生物化学专业英语教育初探

病理学多媒体教学的实践与思考

我校人体解剖学教师的职称学历及学缘初探

青年教员教学能力培养的探讨

医学教育后期回归基础的研究探索