目前本教研室从事教学的一线教师80％以上具有学士以上的学位（其中3位教师为在读研究生)，教学梯队合理，既有生物学专业的教师，又有临床医学www.med126.com专业的教师，在教学方面形成了优势互补，教学效果良好。此外教研室有良好的科研设备，从而使教学水平有了长足提高，为生物学科向更高水平的发展打下了坚实的基础。2006年医学生物学被评为校级精品课程。
一、校内学生评教指标：
该课程组教师教学质量高，学生们感到比较满意。86.75%的学生认为本教研室教师讲课具有启发性、有深度，有利于学生创新精神和实践能力的培养。91.75%的学生认为本教研室教师备课认真、充分、规范，工作负责，为人师表，能严格要求学生并主动开展教育工作。 学生们认为，该课程任课教师“教学态度认真、严谨，讲课深入迁出，使我们在接受课程内容知识的同时，更使我们的思路得到开拓，够激发学生探索更新、更多知识的激情”。还有学生说：老师“不仅告诉我们现象、原因，还告诉我们做人的道理”，真正做到了既教书，又育人。从毕业班学生反映看，学生们学到了该课程基本知识，掌握了分析问题的基本方法，提高了解决问题的能力。
近年来学生评价
二、督导组评价
校内督导组认为：河北医科大学细胞生物教研室教师队伍结构合理，课程组成员以先进的教学理念为指导，积极进行教学改革，教学过程中始终突出学生的主体地位，充分挖掘学生的学习潜能，更注重对学生综合素质的培养，通过多种方式的教学探索，总结教学经验，增加了课堂的趣味性，河北医科大学医学生物学课程是一门高质量的优秀课程。
三、同行评价
河北师范大学生命科学学院王立安教授认为：河北医科大学细胞生物教研室拥有一支学历层次高、结构合理的教学队伍，教学工作进行的有条不紊，能积极开展各种教学改革和教研活动，教学效果良好。
