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流行病学-授课教案:第四章

流行病学:授课教案 第四章:河 北 医 科 大 学 教 案 首 页教研室:流行病学与卫生统计学授课时间:02-03第二学期课程名称流行病学授课专业和班级临床本科2000级授课内容流行病学实验研究授课学时2教学目的学习流行病实验研究的设计方法及资料分析。理解实验研究在病因研究中的重要意义及其伦理道德问题。教学重点流行病学实验研究的设计,强调伦理道德。教学难点实验研究、队列研究与病例对照研究的相互关系,适用范围,优点、缺点。教具

河 北 医 科 大 学 教 案 首 页

  教研室:流行病学与卫生统计学 授课时间:02-03第二学期

课程名称

流行病学

授课专业和班级

临床本科2000级

授课内容

流行病学实验研究

授课学时

2

教学目的

学习流行病实验研究的设计方法及资料分析。

理解实验研究在病因研究中的重要意义及其伦理道德问题。

教学重点

流行病学实验研究的设计,强调伦理道德。

教学难点

实验研究、队列研究与病例对照研究的相互关系,适用范围,优点、缺点。

教具和媒体 使 用

多媒体

教学医学三基方法

理论讲授、示例法和提问法

包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问www.med126.com/hushi/题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配。

复习旧课(5分钟)

   讲授新课(90分钟)  

(一)流行病学实验研究的概念。(10分钟)

(二)流行病学实验研究的设计的原则(25分钟)

(三)临床试验(50分钟)

1. 受试对象

2.选择对照组

3.样本含量的估计

4. 随机分配

5 治疗随访

6. 资料分析

(四)实验研究中的伦理问题。注意举例(15分钟)

归纳总结(5分钟)

讲授新进展 内 容

介绍SAS软件在临床试验研究资料分析中的应用

课后总结

实验研究、队列研究与病例对照研究的相互关系,适用范围,优点、缺点的比较,学生对SAS软件在临床试验研究资料分析中的应用,非常感兴趣。亲自感受到SAS软件对科研的重要性。

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