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口腔额面外科-考核办法

口腔额面外科:考核办法:◎<本课程建设的目标和步骤>◎<课程资源上网计划>※<本课程建设的目标和步骤>目标:通过口腔颌面外科学课程的教学,使学生掌握有关的理论基础知识,掌握口腔颌面外科基本操作技能,了解发展动态,建立科学的思维方法,引发学生的学习兴趣,建立科学的学习方法,为学生终生自学打下基础,为毕业后可持续发展打下基础。通过口腔颌面外科学的学习,培养学生临床思维,临床职责,如何与病人交流,获得足够的临床知识和技能,毕业
 

<本课程建设的目标和步骤>

<课程资源上网计划>

 
 
※<本课程建设的目标和步骤>

目标:通过口腔颌面外科学课程的教学,使学生掌握有关的理论基础知识,掌握口腔颌面外科基本操作技能,了解发展动态,建立科学的思维方法,引发学生的学习兴趣,建立科学的学习方法,为学生终生自学打下基础,为毕业后可持续发展打下基础。通过口腔颌面外科学的学习,培养学生临床思维,临床职责,如何与病人交流,获得足够的临床知识和技能,毕业时能承担适当的临床工作,掌握如何接待病人,在上级医师指导下,处理口腔颌面外科常见病、多发病,按医师法要求能按时取得执业医师资格。

具体步骤:

1.适当开设课堂讨论:课堂除讲授教材的内容,还应针对课程基础性、前沿性和时代性的特点,不断补充本学科的最新研究进展和最新科研成果,让学生了解本学科的发展动态,了解经典知识和现代研究的融合与发展。在讲授课程的同时,应适当的加入后续课程的相关知识,加深学生对所学知识的理解。

2.开设与本课程相关的选修课,以利于本课程的教学效果,如组织工程学、口腔医学美学、生物力学等。

3.增加学生对手术的参观、讨论:注重理论联系实际,让学生分批参观临床实际操作,学习临床的基本知识,基本技能,给学生以直观的认识,使课本知识和临床实际病例很好的结合。

4.增加开放实验室的内容。

5.争取自行制作或引进适应教学内容的多媒www.med126.com/shouyi/体课件。

6.提高师资队伍整体素质,建立结构合理、素www.med126.com质良好,具有活力的教师队伍。国内外进修,参加学术交流,加强科室内的学术、教研活动,每周开展一次医疗、教学、科研研讨会或报告会。

 

※<课程资源上网计划>

1 专人负责网络资源管理

2 定期更新网络内容

3 积极开展师生互动平台

 



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