《药理学》教学大纲
药理学是研究药物与机体相互作用规律的一门学科。是基础医学与临床医学之间的桥梁，也是药学与医学之间的桥梁。可为临床合理用药防治疾病提供理论依据，为中医药学发展、阐明生命活动的本质、揭示疾病的原理、促进生物科学发展提www.med126.com/zhicheng/供研究方法，也是中药新药研究开发的重要组成部分，因此，是中医院校本科各专业学生的一门重要的必修课。
本大纲是根卫生资格考试网据国家教育部《关于十五期间普通高等教育教材建设与改革的意见》的精神制定的。在教学进程中应致力于加强对药理学的基本理论、基本知识和基本技能的讲授和训练，要注重于培养和提高学生科学思维、独立思考、分析问题和解决问题的能力；要适当介绍国内外药理学新进展，运用现代药理学方法研究中医药的突出而具有启发性的成果，以反应现代科学水平。要通过多种新的教学手段以激发和提高学生的探索、求知的学习积极性，提高学生学习知识、利用知识的能力，以适应新世纪对创新性中医药人才的需要。
药理学教学包括实验课和理论课两部分。在理论课方面，本大纲所列的内容均是要求学生学习的内容。为体现教学计划、教学时数及本学科教学目的性，本大纲内容按教学三级要求（掌握、熟悉及了解)。要求掌握的内容均为学生必备的基本知识、重点内容，要求在充分理解的基础上，能熟练、准确表达其基本概念、基本原理及意义，包括必要的记忆，并能联系实际、分析综合、灵活应用；要求熟悉的内容是使学生能在理解的基础上用自己的语言表达其基本概念、基本原理和意义，能熟悉其应用范围；了解的内容要求学生了解其基本概念。讲授内容要从培养目标出发，理论联系实际。由于中医院校西医课程“课时少，内容多”的矛盾较为突出，故在教学方法上更应充分调动和发挥学生主动学习的积极性。强调在自学的基础上，采用课堂讲授、讨论等多种教学形式。充分应用声像及计算机多媒体等直观教学教具。强调启发式教学，努力提高教学质量和教学效果。
实验课可包括实习和示教。实验课的目的在于使学生学习基本的药理学实验方法及药理仪器的正确使用；炎症、巩固和理解药理学的基本理论；通过实验课能培养学生的科学思维方法和科学作风。
为了实现21世纪中医药发展和走向世界的需要，中医药院校的大学生应当掌握一定量的英语专业词汇，以逐步培养和提高阅读和书写英语文献的能力。为此，请学生注意教材中的部分概念的专业英语表述。
