药理学-教案:第四十章

课程名称

药理学

授课内容

第六篇 化学治疗药物 

第四十章 人工合成抗菌药

授课时数

3（120分钟)

教学方法

课堂讲授（或多媒体讲解)

教学目的

1、掌握喹诺酮类药物的抗菌作用、作用机制、应用和不良反应。

2、熟悉常用喹诺www.med126.com/kuaiji/酮类药物的作用特点。

3、掌握磺胺类药物的抗菌作用、作用机制、应用、主要不良反应及其防治。

4、熟悉甲氧苄啶的作用、应用及与磺胺类和用协同抗菌的机制。

5、掌握甲硝唑的应用。

6、了解呋喃坦啶和呋喃唑酮的作用特点和应用。

教

学

过

程

1、喹诺酮类药物的分类、共同特性（药动学、作用及机制、用途、耐药性、不良反应及注意事项)。（40min)

2、常用喹诺酮类药物环丙沙星、诺氟沙星、氧氟沙星的作用特点。（10min)

3、磺胺类药物的分类、抗菌作用特点、机制、不良反应及其防治。（30min)

4、各种磺胺类药物的作用特点。（15min)

5、甲氧苄啶的作用、应用及与磺胺类和用协同抗菌的机制。（15min)

6、甲硝唑、呋喃坦啶、呋喃唑酮的作用特点和应用。（10min)

重点

、

难点

、

思考题

重点：

1. 各种常用喹诺酮类药物。

2. 喹诺酮类药物和磺胺类药物的共同药理作用。

3. 抗菌增效剂与磺胺类药物的合用机制。

难点：

1. 喹诺酮类药物和磺胺类药物的医.学全在线www.med126.com共同药理作用。

2. 抗菌增效剂与磺胺类药物的合用机制。

思考题：

1. 喹诺酮类药物的共同药理作用。

2. 磺胺类药物的共同药理作用。

3. 磺胺药与甲氧苄叮合用为什么能协同增效
4. 试述SD、SMZ及SASP的主要用途
5. 简述喹诺酮类药物的抗菌作用机制与临床用途

参考文献

1.Hooper DC.2000.Mechanism of action and resistance of older and newer fluroquinolones.Clin Infec Dis,31:S24-S28
2.Food and Drug Administration,HHs.2003.Labeling requirements for systemic antibacterial drug products intended for human use:final rule.Fed Regist,68:6062-6081
3.Norrby SR.1991.Side-effects of quinolones:comparisons between quinolones and other antibiotics.Eur J Clin Microbiol Infect Dis,10:378-383

4.《药理学及药物治疗学》 杨藻宸 主编 

5.《实用内科学》 陈灏珠 主编

6.《Basic & Clinical Pharmacology》 Edited by Bertram G.Katzung,MD,PhD