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您现在的位置: 医学全在线 > 精品课程 > 外科护理 > 泸州医学院 > 正文:外科护理电子教材:尿石症病人的护理
    

外科护理-电子教材:尿石症病人的护理

外科护理:电子教材 尿石症病人的护理:教案首页第43 次课 授课时间:2007 年 4月 5日课程名称泌尿外科护理年级2004专业、层次本科授课教师杨昌美职称副主任护士课型(大、小)大学时3授课题目(章、节)第三十七章 尿石症病人的护理 497基本教材及主要参考书(注明页数)外科护理学临床泌尿外科学目的与要求:熟悉尿石症的病因理解尿石症病人的临床表现与治疗掌握尿石症病人的护理,预防结石复发的措施。教学内容与时间安排、教学方法: 教学

教案首页

第 43  次课   授课时间:2007  年  4月  5日

医.学全在线www.med126.com

课程名称

泌尿外科护理

年级

 2004

专业、层次

本科

授课教师

杨昌美

职称

副主任护士

课型(大、小)

学时

3

授课题目(章、节)

第三十七章 尿石症病人的护理  497

基本教材及主要参考书

(注明页数)

外科护理学

临床泌尿外科学

目的与要求:

熟悉尿石症的病因

理解尿石症病人的临床表现与治疗

掌握尿石症病人的护理,预防结石复发的措施。

教学内容与时间安排、教学方法:

  教学内容与时间安排;

概述 5分钟

    病因病理   15分钟

临床表现   10分钟

辅助检查   5分钟

治疗原则   10分钟

护理(评估,护理诊断/问题、护理措施、护理评价、健康教育) 35分钟

教学方法:系统讲授、图片、视频加深感性认识

教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点:

教学重点:掌握尿石症病人的护理。

教学难点:预防结石复发的措施。

教研室审阅意见:

  教研室主任签名:

   年   月 日

基本内容

教学手段

课堂设计和时间安排

尿石症病人的护理

1概述

2、病因

1) 流行病学因素(环境因素)年龄、职业、饮水习惯地理环境,代谢和遗传性疾病等

2) 尿液因素(尿液质和量的改变)

 1、形成结石的物质排出过多:

 2、尿PH改变:

3、尿量少,尿浓缩:

 4、尿中抑制晶体形成的物质不足:

3)泌尿系局部的因素

1、尿路梗阻:

2、尿路感染

3、尿路异物:

晶体+基质+滞留=结石症

3病理

尿路结石在肾和膀胱内形成。尿路结石可直接损伤泌尿系统,引起梗阻、积水、感染和恶变,尿路梗阻易继发感染,梗阻和感染又促使结石迅速长大或再形成结石。

4、临床表现

上尿路结石的临床表现

   疼痛:上腹和腰部钝痛,肾绞痛,可向下腹和外阴部放射。伴明显肾区叩击痛。

血尿:病人活动后出现肉眼或镜下血尿

其它症状:发热,畏寒,包块

膀胱结石

5、辅助检查

实验室检查

影象学检查   X线检查,尿路造影

输尿管肾镜、膀胱镜检查

6、治疗:

1)非手术治疗:

止痛  大量饮水(3000ml)  控制感染  改变尿PH 值  饮食调节  中西医结合治疗  影响代谢的药物

2)体外冲击波碎石(ESWL) 结石小于2.5cm才行ESWL.

3)手术治疗:非开放性手术  手术治疗

7、护理

1)护理评估:

2)护理诊断

3)预期目标

4)护理措施

缓解疼痛的护理,

   保持尿路通畅和促进正常排尿:

多饮水

   保持适宜的体位:

   观察排石的效果:

并发症的观察和预防  

预防结石形成和复发的知识

多媒体

讲授

多媒体

多媒体

图标

讲解法

多媒体

图片

讲解法

多媒体讲解法

多媒体

★ 重点  ☆难点

10分钟

3分钟

10分钟

2分钟

15分钟

★大量饮水(3000ml)  控制感染  改变尿PH 值  饮食调节对结石治疗的重要性

5分钟

★多饮www.med126.com/wszg/

20分钟

10分钟

★预防结石形成和复发的知识

提问,回答问题5分钟

本次课主要讲述尿结石的病因及分类、临床表现。强调:1饮食和药物对预防结石发生的重要性,多饮水的目的。2重点强调了尿结石术后常见并发症的表现及治疗护理措施。采用举例设问等方法鼓励学生参与课堂。

泌尿结石防止复发的措施?

泌尿系统梗阻病人的护理

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