附2： 广州医科大学第一临床学院
实验（含诊断学、外科学总论)带教教案
| 教研室 | 临床免疫检验 | 课程 名称 | 免疫学及检验 | 学时 | 检验专业2003 级 1、2、3班 | |||||
| 带教时间 | 2006 年9月 5 日---2006 年 10月27日 | 教师 姓名 | 王慧 | 职称 | 主管技师 | |||||
| 实检（见习)项目 | 免疫血清的制备 | |||||||||
| 本次实验 （见习) 目的、 要求 | 熟悉和掌握抗血清制备过程的重要环节，包括免疫原的制备、佐剂的选择、动物的选择、免疫方案设计及抗血清的鉴定保存等。 熟悉动物实www.med126.com/rencai/验的基本知识。 了解抗体的纯化、特异性抗体的鉴定方法的种类，可以根据所制备的抗体性质选择不同的纯化及鉴定方法。 | |||||||||
| 内容与安排 | 学时 | |||||||||
| 一、介绍本次实验、见习的重点及安排 （实验课应包括：1、实验标本的采集，2、实验操作步骤， 3、实验操作过程注意事项，4、实验结果的评价及临床意义)
一、 颗粒性抗原：绵羊红细胞 可溶性抗原:：卵黄蛋白；卵清蛋白 请同学们自行查阅文献。设计免疫方案（是否加佐剂、免疫剂量、免疫途径、免疫间隔时间、免疫次数、抗体效价测定等)，以组为单位，将免疫方案写好后(最好是打印稿)于9月15日前交给老师审阅，并在9月21日的实验课上进行第一次免疫。 二、由于实验室及时间的限制，免疫时间最好按实验课的进度安排， 每次免疫均在完成当天主题实验后在课堂上完成：9月21/22日、9 月www.med126.com/yishi/28/29日、10月12/13，10月19/20(这二天实验室空置，可进行最 后一次加强免疫)，10月26/27采血测效价。 请同学们认真参与到实验中来，从过程中体会实验带来的乐趣，实验结束后，以组为单位撰写论文(要求是打印稿)。论文及相关资料(1、免疫方案，2、原始实验记录本-每次实验均需将实验过程、观察到的现象、实验结果等内容详细记录于本子上，实验记录要真实)上交时间为11月16日前，最后将会根据各组实验结果及同学们论文的撰写情况，出成绩，记入学期总分。(最后是否安排以组为单位进行答辩，将会视具体情况而定) 三、分组：由各班班长及科代表统筹管理，同学们自行报名，推选组长。A、B班各10组，共20组(免疫课所有实验均按此分组进行)。请科代表将各组名单(班长、科代表及组长需留联系电话)于9月8日前交检验系王慧老师，联系电话81340270 羊红细胞组(小白兔组)：A班2组，B班2组 羊红细胞组(小白鼠组)：A班2组，B班2组 卵黄蛋白组(小白兔组)：A班2组，B班1组 卵黄蛋白组(小白鼠组)：A班2组，B班1组 卵清蛋白组(小白兔组)；A班1组，B班2组 卵清蛋白组(小白鼠组)；A班1组，B班2组 注意：在整个免疫过程中，动物均寄养于动物房，科代表或班长需预先统筹安排好同学于每次实验前(2：30前)到动物房取回寄养的动物，并于实验结束后将动物送回动物房寄养，直到10月26/27日取血测效价并处死实验动物为止。(第一次实验，即9月21/22日，动物的领取由检验系技术人员负责)
二、讨论思考题： 1、佐剂的种类有哪些？主要成分是什么？如何制备？有何用途？ 2、为什么不同抗原免疫动物的途径和程序不同？ 3、检测抗血清效价的方法有哪些？ 三、小结要点 1、每次实验后均需记录原始数据 2、佐剂与抗原混合乳化的过程中注意抗原液要逐滴缓慢加入 四、布置学生作业内容 1、做好实验的设计，写好免疫方案 2、第五次实验测完效价后，整理数据，分析数据，撰写论文 五、下次实验（见习)课预习范围及后续程介绍 下次实验课内容为：免疫荧光试验等(电教) 预习内容：什么ANA？ | 4学时 | |||||||||
| 教案制定时间： 2006 年8 月 日 带教老师签名：王慧 | ||||||||||
| 专业主任审阅意见； 签名： 年 月 日 | ||||||||||
