南方医科大学教案首页
| 授课题目 | 授课形式 | 讲授 | |
| 授课时间 | 授课学时 | 3 | |
| 教学目的 与 要 求 | 掌握协方差分析的概念、应用条件、判断方法及其结果解释 | ||
| 基本内容 | 协方差分析的概念,协方差分析的应用条件、判断方法 协方差分析的结果解释 修正均数同原始均数比较 同线性回归分析结果的比较 | ||
| 重 点 难 点 | 协方差分析的概念 协方差分析的应用条件、判断方法 | ||
| 主要教学 媒 体 | 多媒体投影仪 | ||
| 主 要 外 语 词 汇 | Analysis of covariance, adjusted mean, covariate | ||
| 有关本内容的新进展 | |||
| 主要参考资料或相关网站 | http://www.smmu.edu。cn/zykj/~statistics/index/index.htm 1. 徐勇勇主编. 医学统计学（第二版). 北京：高等教育出版社，2004 2. 杨树勤主编. 卫生统计学（第二版). 北京：人民卫生出版社，1991 3. 方积乾主编. 医学统计学与电脑实验（第二版). 上海：上海科学技术出版社，2001 4. 孙振球主编. 医学统计学（供研究生用). 北京：人民卫生出版社，2004 | ||
| 系、教研室 审查意见 | |||
| 课后体会 |
南方医科大学教案
| 教学内容 | 时间分配 媒体选择 |
| 协方差分析的概念 协方差分析的应用条件 协方差分析应用条件的判断方法 观测结果服从正态分布，各个观测值独立，各样本总体方差齐性。 协变量X是连续性变量，应变量Y和协变量X间存在线性回归关系 各斜率相等（协变量与分组因素间不应有交互作用) 各组间协变量均数差别不太大 按照单因素方差分析的结果 协方差分析的结果解释 修正均数同原始均数比较 两方法的多重比较结果 协方差分析同线性回归分析结果的比较 小结 | 板书和投影 10 20 10 5 10 5 10 10 10 10 10 |
