护理管理学-授课教案:护理组织管理

授课题目

护理组织管理

授课形式

讲授

授课时间

2012年3月16日

授课学时

3学时

教学目的

与 要 求

1．能说出组织的概念

2．能简要叙述医院护理组织系统

3．能解释组织设计的基本原则

基本内容

  1．组织概述：概念、组织原则、组织结构

  2．护理组织管理体制

  3．护理人员配备 

重 点

难 点

重点：医院护理指挥系统

难点：护理人员的编配与分工

主要教学

媒    体

PPT、板书、图片

主 要 外

语 词 汇

1.ognization  组织   　2. ognization of Structure Group 组织结构

3.case nursing 个案护理 4. functional nursing 功能制护理

5.team nursing 小组护理 6. primary nursing 责任制护理

有关本内容的新进展

王咏梅,于玲. 探讨新的护理组织管理模式. 实用医技杂志,2004, 11(5):598: “责任执业医师分组、医护联合”新型的护理组织管理模式,既具有责任分组的优点,更促进了医护合作,将医护质量推向了一个新台阶。

主要参考资料或相关网站

企业文化网——中国权威企业文化专业网站.htm

思库咨询http://www.seekers。com。cn/index.asp

组织行为学案例题库汇总http://bbs.qincai。net/thread-42073-1-6.html

系、教研室

审查意见

课后体会

教学内容

时间分配和

媒体选择

第四章  护理组织管理

（Nursing Organize Management)

明确本章教学目标：

1．能说出组织的概念

2．能列出组织的几种类型

3. 能描述出组织结构的几种形式 

4．能根据护理人员的排班原则进行分工排班

第一节  组织概述

一．组织的概念与作用☆

定义☆：组织是人们为达到共同目标经由分工与合作及不同层次的权利和责任而构成的人的集合。（要求大家能说出这个概念)

以提问的形式加深对概念的认识：

二．组织工作的概念与内容

以5.12护士节活动的组织工作为例，由学生归纳组织工作的内容。

1．确定组织目标。——组织庆祝5.12护士护士礼仪大赛。

2．拟订分目标。——指定各队出节目的数量和内容。

3．确立为实现目标所必须的各种业务工作。——如何编排、购买服装、道具、请哪些嘉宾等。

4．合理分工。——筹备组成员由哪些人组成，分别负责什么工作。

5．制定职权范围。——例如：规定负责舞台设计的一定要在节目开始前把舞台的背景、道具布置好等，使每个人要明确自己的职责和权限范围。

6．协调各种关系。——与各队、礼堂等协调时间、地点等关系。

7．进行结构调整。——在组织活动的过程中，如果发现问题，要及时调整。

三．组织的类型☆

（一)正式组织

有正式文件明文规定的，有固定编制，有规定的权利和义务，有明确的职责分工，有明确的任务目标。正式组织在工作中起主导作用。

（二)非正式组织

是人们以感情为依据而自发形成的一种非正式团体。主要因为成员有共同的背景、共同的利益或共同的兴趣。

重点强调非正式组织的领导问题。

四．组织设计与组织结构

（一)组织设计的基本原则

1．目标明确原则

2．分工及合作原则

3．统一指挥原则

4．权责相称原则

5．层幅适当原则

6．动静结合原则 

7．精简效率原则 

（二)组织结构☆

参考课本结构示意图，阐述各种结构的特点、优缺点。

1. 直线式结构 

2.直线参谋式结构 

3. 矩阵式结构  参考课本结构示意图。

第二节  医院的护理组织管理体制

学生自学后，归纳以下重点：

一．  医院外护理管理组织机构

（一)国家卫生部医政司护理处

是我国目前护理工作的最高领导机构。

（二)各省卫生厅医政处

 是省内护理工作的领导机构，有一名护理助理负责。

二．  医院护理组织管理系统

这一部分作为了解内容，能简要说出医院内外的护理管理组织结构即可。

综合医院护理系统示意图。

概括起来就是分级负责的直线参谋式结构。

第三节  护理人员配备

一．编配原则

（一)适应目标原则

（二)结构合理原则   结合临床实例说明

（三)责权利一致原则

（四)动态发展的原则

二．护理人员编配的依据

国家卫生部1978年发布的《综合医院组织编制原则试行草案》制定的编制依据，作为了解内容。

讨论影响护理人员编配的因素有哪些？

三．影响护理人员编配的因素

在确定护理人员编制时，除了以卫生部规定的文件为依据，还应考虑到一些影响护理质量的因素，才能使编配比较合理。 了解内容

四．医院护理人员编配的计算法：自学。

五．护理人员的分工：小组研究性学习。

六．护理人员的排班：小组研究性学习。

（一)   派班原则☆

1．保持工作连续性。

2．分清主次缓急。如：扫床不要安排在8:00交班后。

3．注意各班工作量的均衡。

4．年龄、性格、职称、工作能力、身体状况适当搭配，如：不要把两个慢性子和一个新护士、一个合同护士放在一个班上。

5．公正。

6．护士长不要排夜班。

（二)排班方法

根据护理人员的编配原则和派班原则为自己科室制定一周的排班表（课后作业)。

   小  结

  组织的定义☆：共同目的、通力协作

  组织工作的内容：七个方面

   基本知识   组织的类型☆：正式、非正式

  组织的基本原则：六条

医院 组织结构☆：直线式、直线参谋式、

护理 矩阵式

组织 护理组织  医院外

管理 管理体制  医院内

   护理组织管理  护理指挥系医.学全在线www.med126.com统：分级负责制

  护理人员的   原则☆：五条

  编配与分工   依据

   影响因素

形成性练习题

120min

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