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健康评估电子教案-护理诊断:健康资料的整理分析

健康评估电子教案护理诊断:健康资料的整理分析:南方医科大学教案首页授课教师陈佩云课程名称健康评估课次编号029授课时间2006.06.28授课年级2004护理本科授课方式讲授授课内容健康资料整理、分析(二)学时数2教学目的1.说出护理资料分类的方法2.解释11项功能性健康型态的内涵主要内容11项功能性健康型态1.健康感知-健康管理型态2.营养-代谢型态3.排泄型态4.活动-运动型态5.睡眠-休息型态6.认知-感知型态7.
 

南方医科大学教案首页

授课教师

陈佩云

课程名称

健康评估

课次编号

029

授课时间

2006.06.28

授课年级

2004护理本科

授课方式

讲授

授课内容

健康资料整理、分析(二)

学时数

2

 

 

1.说出护理资料分类的方法

2.解释11项功能性健康型态的内涵

 

 

11项功能性健康型态

1.  健康感知-健康管理型态  2.  营养-代谢型态

3.  排泄型态 4.  活动-运动型态  5.  睡眠-休息型态

6. 认知-感知型态 7.  自我感知-自我概念型态

8.  角色-关系型态 9.  性-生殖型态

   10。应对-应激耐受型态 11.价值-信念型态

1. 为什么说11项功能性健康型态是护士整理和收集资料的框架

2. 举例说出每个型态下常见的护理诊断

教参

 

 

材献

 

1.Nursing Health Assessment – A  critical thinking ,case studies approach

 Patricia M. Dillon, RN, MSN, DNSc 

 F.A.DAVIS COMPANY/PUBLISHERS.PHILLAEDLPHIA

2.诊断学 陈文斌主编 人民卫生出版社

3吕探云 健康评估  人民卫生出版社 2003年

 

 

&nb住院医师sp;

 

 

南方医科大学教案用纸

时间

分配

媒体选择

第二节:护理资料的整理和分析

案例导入

一、护理资料分类方法

(一)生理、心理和社会系统模式

(二)人类反应型态分类法

(三)Maslow的需要层次模式

    (四)功能性健康型态分类法(function health patterns, FHPs)

二、功能性健康型态

病例引入

1.健康感知—健康管理型态:

2.营养—代谢型态:包括营养、液体平衡、组织完整性和体温调节

3.排泄型态:主要指排尿和排便的功能和形式。

4.活动—运动型态:日常生活活动及进行这些活动所需的能力、耐力和身体的调适反应。

5.睡眠—休息型态:为个体睡眠、休息和放松的形式。

6.认知—感知型态:主要包括感觉器官的功能和认知能力。

7.自我感知—自我概念型态:主要指个体对自我的态度,涉及其身分、身体形象和对自身的认识和评价。

8.角色—关系型www.med126.com态:主要指个体在生活中角色行为及与他人关系的性质。

9.性—生殖型态:包括性别的认同、性角色行为、性功能和生育功能。

10.应对—应激耐受型态:指个体对压力的感知及其处理方式。

11.价值—信念型态:有关个体的价值观信仰,

上述每个型态概念讲述内容包括以下四个方面:

概念

评估方法

评估内容

此型态最常见的护理诊断

 回到看过的案例分析归纳

 小结

1.护理诊断的基础是:(  )

A.收集资料 B.分析综合资料c.形成假设  D. 验证并修订护理诊断

E. 护理诊断排序

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