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病理学理论与实验教学授课教案-理论授课教案:第十四章 神经系统疾病

病理学理论与实验教学授课教案理论授课教案:第十四章 神经系统疾病:南华大学医学院课堂教学教案课程名称 病理学 授课章节 第十四章 神经系统疾病授课对象 本科授课学时 4学时授课方式 理论课 教材或讲义病理学(第七版,李玉林主编)一.教学目的与要求1.掌握流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎的病因、发病机制、传染途径、病理变化及临床病理联系;2.了解海绵状脑病、缺血性脑病、阻塞性脑血管病、脑出血、常见肿瘤、常见并发症的病理变化及临床病理联系。二、授课内容及时间分配1.

南华大学医学院课堂教学教案

课程名称   病理学  授课章节 第十四章  神经系统疾病

授课对象   本科授课学时 4学时

授课方式   理论课  教材或讲义 病理学(第七版,李玉林主编)

一.教学目的与要求

1.掌握流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎的病因、发病机制、传染途径、病理变化及临床病理联系;

2.了解海绵状脑病、缺血性脑病、阻塞性脑血管病、脑出血、常见肿瘤、常见并发症的病理变化及临床病理联系。

二、授课内容及时间分配

1.神经系统的概述包括其特征、组成细胞及其基本病变;( 10分钟)

2.感染性疾病:细菌性感染(流行性脑脊髓膜炎)、病毒性脑炎(流行性乙型脑炎);(80分钟)

3.缺血与脑血管病:缺血性脑病、阻塞性脑血管病、脑出血;(15分钟)

4. 神经系统肿瘤:胶质瘤、髓母细胞瘤、脑膜瘤、周围神经肿瘤、转移性肿瘤;(45分钟)

5.中枢神经系统疾病的常见并发症:颅内压升高及脑疝、脑水肿脑积水。(30分钟)

三、重点

卫星现象、嗜神经细胞现象、Negri小体的概念;流行性脑脊髓膜www.med126.com/job/炎、流行性乙型脑炎的概念、病理变化及临床病理联系

四、难点

常见肿瘤、常见并发症的病理变化。

 

五、教具

多媒体课件、多媒体教学设备、激光教鞭、粉笔、彩色挂图、扩音设备

六、参考书

1.《病理学》  第五版   杨光华主编,人民卫生出版社;

2.《病理学》全国高等医学规划教材,王思华主编,高等教育出版社 ;

3.《病理学》卫生部规划教材,唐建武主编,人民卫生出版社;

4.《PATHOLOGY》Harwal pulishing (USA);

5.  PUBMED 、GOOGLE等网络资源搜索最新研究进展;

6. 《病理www.med126.com学》  第六版   李玉林主编,人民卫生出版社;

7. 《病理学》  第七版   李玉林主编,人民卫生出版社。

七、思考题

1.流行性脑脊髓膜炎的概念、病理变化及临床病理联系。

2.流行性乙型脑炎的概念、病理变化及临床病理联系。

3.颅内高压的后果及临床表现。

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