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儿科护理学教学大纲-理论课教学大纲:营养性缺铁性贫血的护理

儿科护理学教学大纲理论课教学大纲:营养性缺铁性贫血的护理:营养性缺铁性贫血的护理1、教学内容:(1)营养性缺铁性贫血的病因、www.med126.com发病机制、临床表现、治疗原则。(2)护理评估、常见的护理诊断、预期目标及护理措施。(3)其他几种常见贫血疾病的比较及护理。(4)ITP的病因、发病机制、临床表现、治疗原则。(5)ITP的护理。2、教学目的:熟练掌握:营养性缺铁性贫血的护理诊断及护理措施,ITP的护理。掌握:营养性缺铁性贫血的临床表现、治疗

营养性缺铁性贫血护理

 

1、教学内容:

(1)营养性缺铁性贫血的病因、www.med126.com发病机制、临床表现、治疗原则。

(2)护理评估、常见的护理诊断、预期目标及护理措施。

(3)其他几种常见贫血疾病的比较及护理。

(4)ITP的病因、发病机制、临床表现、治疗原则。

(5)ITP的护理。

2、教学目的:

熟练掌握:营养性缺铁性贫血的护理诊断及护理措施,ITP的护理。

掌握:营养性缺铁性贫血的临床表现、治疗原则。

了解:营养性缺铁性贫血的病因、医学考研网发病机制,ITP的病因、发病机制、临床表现、治疗原则。

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