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护理学基础实验指导-中文实验指导:第九章

护理学基础实验指导中文实验指导:第九章:◎<操作9 无菌操作>※<操作9 无菌操作>操作9无菌操作 一、评估 1. 无菌物品:查对无菌物品灭菌日期,查看指示胶带是否变色,查对手套号码。 2. 环境:是否清洁、干燥、宽阔。3. 用物:是否齐全,适用,排放有序,符合无菌操作原则。 二、计划(一)预期目标1. 在规定时间内 (15分钟) 正确完成操作。2. 操作符合无菌要求。(二)准备1. 护士自身准备:(1)衣 (2)帽 (3)鞋 (4)口
 <操作9 无菌操作> 
 ※<操作9 无菌操作>

 操作9 无菌操作  

评估

1. 无菌物品:查对无菌物品灭菌日期,查看指示胶带是否变色,查对手套号码。

2. 环境:是否清洁、干燥、宽阔。

3. 用物:是否齐全,适用,排放有序,符合无菌操作原则。

计划

(一)预期目标

1. 在规定时间内 (15分钟) 正确完成操作。

2. 操作符合无菌要求。

(二)准备

1. 护士自身准备:(1)衣 (2)帽 (3)鞋 (4)口罩 (5)洗手(6)修剪指甲

2. 用物准备:(1)无菌容器及持物钳 (2)敷料缸 (3)棉签 (4)消毒液瓶 (5)无菌溶液工作 (6)无菌巾包 (7)小无菌物品包 (8)有盖方盘或贮槽内盛无菌物品 (9)无菌手套 (10)弯盘 (11)笔 (12)抹布 (操作前半小时湿抹治疗盘和治疗台) (13)另备清洁治疗盘2 个

3. 物品放置有序,便于操作。  

4. 环境准备:环境应清洁、干燥、宽阔,操作前半小时停止清扫地面,避免不必要的人群流动。

实施

1. 再次查看无菌物品的灭菌日期和效果。

2. 拿起无菌巾包,解开无菌巾包系带绕好并逐层打开;查对消毒指示卡,夹取无菌巾,余物按原样折好。

3. 单巾铺盘

(1) 将无菌巾轻轻打开,双折平铺于盘上,双手捏住无菌巾上层之二角,呈扇形折叠,开口边缘向外。

(2) 打开无菌容器,夹取无菌物品,盖严无菌容器,并将无菌物品放人无菌盘内。将无菌巾开口处向上翻折二次,无菌巾两边向下翻折一次,并记录好铺盘时间,有效期为4小时。

(3) 当打开的无菌包仍有未用完的无菌物品时必须系“一”字形带,并注明开包日期和时间。

4. 双巾铺盘

(1)查对无菌巾包后,解开无菌巾包系带绕好并逐层打开。夹取无菌巾一块放在空手上,放回持物钳,然后将包按原样折叠好。双手轻轻打开无菌巾,由对侧向近侧平铺于盘上,且无菌面朝上。

(2)左手拿起无菌碗包,用右手依次打开包布的其它三角后再将包的第四个角一起抓住,露出无菌碗,并稳妥地将它放入无菌盘内。

(1)  仔细查对无菌溶液,打开瓶盖,手掌紧贴瓶签,先倒少许溶液冲洗瓶口,再由原处倒出适量溶液于容器内,套上瓶塞。

(2)  打开无菌容器盖,夹取无菌纱布放在无菌区内。夹取另一块无菌巾,由近侧向对侧覆盖于无菌盘上,边缘剩余部分向上反折。消毒无菌溶液瓶盖和瓶口后盖严,并注明开瓶时间,有效期为24小时。把无菌手套放在无菌盘内。

www.med126.com/zhuyuan/(3)  拿开无菌手套,打开治疗盘上层无菌巾的小部分,露出无菌纱布。再次核对无菌手套袋号码,灭菌效果和日期,解开手套袋的系带,取出滑石粉扑在手上。持手套翻折部分,同时取出两只手套,一手伸入手套内戴好;再以戴好手套的手伸入另一手套反折部分依法戴好,将手套反折部分拉平,调节手指。从无菌盘内取纱布擦净手套上的滑石粉并进行操作。

(4)  操作完毕脱下手套,整理用物。

四、评价

1. 在规定时间内熟练完成操作。

2. 有较强的无菌观念。

3. 操作中始终坚持无菌原则医.学全在线

无菌技术操作原则

1. 无菌操作环境应清洁、宽敞,定期进行消毒,无菌物品适当放置,无菌操作前30分钟停止清扫地面,减少人员走动,以降低室内空气中的尘埃。

2. 工作人员必须洗手,戴好帽子和口罩,修剪指甲,必要时穿隔离衣和戴无菌手套。

3. 执行无菌操作时,工作人员应首先了解无菌区和非无菌区,无菌物品和非无菌物品。

4. 无菌物品和非无菌物品应分别放置,并有明显标志。无菌物品必须存放在无菌容器或无菌包内,无菌包外要注明物品名称和灭菌日期,粘贴化学指示胶带,无菌物品按灭菌日期先后顺序放置。无菌包在未被污染的情况下,保存期以7-14天为宜,过期或包布受潮均应重新灭菌。

5. 执行无菌操作时工作人员应与无菌物品和无菌区保持一定距离。

6. 用无菌钳夹取无菌物品,避免污染物跨越无菌区;无菌区为台面和腰部水平以上,任何掉在台面以下物品均被视为污染;避免对无菌区讲话、咳嗽、打喷嚏。无菌物品一经取出,即使未用,也被视为污染,不可放回无菌容器内。

7.一套无菌物品仅供一人使用。

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