1. 背单词
单词是文章的基础，文章中若有很多关键单词不认识，那将大大阻碍你对文章的理解。
推荐两种常见的背单词的方法(这两种方法需要交互进行，没有前后顺序)：
(1) 背词汇书。(2) 结合文章进行记忆，这点很重要。以往有很多考生反映，单词都背过了，可是在文章中还是认不出来或者不知道具体的意思，更谈不上使用了医,学.全,在.线www.med126.com，究其原因主要是只知道背诵词汇书，没有适应在具体的文章阅读中记忆单词。 这里重点推荐使丁晓钟老师的《英美外刊超精读》，文章来源与考研文章同源。在阅读中遇到好的词语、句型要记忆下来，想想该如何造句，如何应用到作文中去。
2. 习语法
虽然考研英语没有专门的语法题，但语法是解决真题里长难句的关键，没有过硬的语法知识，长难句几乎没法下手。
建议考生朋友重点看以下几块重点的语法知识：从句；非谓语动词；倒装；省略。任何一本供高中生使用的语法书就可以了。
考生朋友可以结合在文章中背单词，进行长难句的解构，无需进行长难句的专门练习。不建议单独使用以真题里的长难句作为例句的长难句讲解书，因为那会干扰以后做真题。
3. 啃真题
主要分为两个阶段：
第一阶段是基础阶段(1月至7月)，考生朋友主要在背单词、习语法，英语的基础知识还不太牢固，而90年代的真题难度相对小一点(不太会打击大家的积极性)，考生朋友可以结合这期间的真题对单词、语法加以巩固，为后阶段研究近十年的真题做铺垫。事实上医,学,全,在,线,提,供www.med126.com，许多辅导班的春季班都是以此作为辅导资料的。丁晓钟老师领衔，点点团队核心老师协助编写的《历年真题超精解(上)》对96-03年的真题常规阅读和翻译做了最为详尽的分析，3月作为内部资料出版，大家可以选用。
第二阶段是强化提高阶段(8月至考试前夕)，主要是研究近十年的真题，研究最近阶段命题人是如何设置考点与陷阱的。真题必须在规定的时间内做完(这样你才能适应考研英语的强度)，做完后对答案，然后每半天分析一篇文章：记忆文章中不认识的生词，分析长难句，可用在作文中的搭配与句型，自己是如何上当的等等。在一套试卷还没有分析搞透之前不建议动手做下一套试卷，要争取做到每做一套试卷都有收获。自己分析时可以不参考书上的试题解析，往往自己领悟出来的或者在苦思冥想之后知道答案的印象才深刻。丁晓钟老师编写的《考研英语一历年真题超精解》（2004-2013)（3-4月出版，也适用于英语二考生，英语二超精解出版社正在评估，可能会出版，待定。) 可以作为这个阶段的使用材料，该书不论是在篇章结构分析，还是具体题目的反陷阱提示、定位与替换方面都做了详细的分析，可以说是市面上同类图书之中超一流的。
