【例题34】2004下列关于梅毒树胶肿的叙述，正确的是——E
A．大片干酪样坏死 B．类上皮细胞丰富 C．大量郎罕巨细胞
D．淋巴细胞、浆细胞少见 E．可见原有血管壁轮廓
【例题35】2000下列哪项关于梅毒的叙述是正确的？——C
A．均为性传播 B．树胶肿内可见大量类上皮细胞 C．树胶肿和血管炎是基本病变
D．可导致主动脉狭窄 E．骨骼不受累
【例题36】2000 AIDS的传播途径包括——ABC
A．经血传播 B．性传播
C．母婴传播 D．粪-口传播
【例题37】2001预防甲状腺肿的碘化食盐，常用剂量为每10 -20kg食盐中均匀地加入碘化钾或碘化钠——A
A．l.0g B．2.0g C．3.0g
D．4.0g E．5.0g
【例题38】2004非典型肺炎属于——D
A．肺化脓性炎 B．肺纤维素性炎 C．肺泡性炎
D．肺间质性炎 E．肺出血性炎
8．要注意归纳总结及鉴别比较
多选题考试，不同于问答题、简答题，要求的就是精确。如平时不注意归纳总结，希望考试时，临时去“推导、组合”，结果多数都是错误的！
常常听同学们抱怨说：“书我都看了两、三遍，不知为什么就是做不对题目？”我只能遗憾的告诉你：“你目前的水平，只能做做问答题、简答题！还没有达到做多选题所要求的水平！”因为你还没有领会书本内容的精髓，还没有对所有有关的内容进行归纳总结。
这也不能怪同学们，因为考研就那么几个月，要复习的东西又多，哪有那么多时间去归纳总结？再看看有些复习资料，大多是教科书内容的摘要！通过作者自己归纳总结后成文的几乎没有！看了资料后，还是不能解题！为此，本书将考点、难点进行归纳总结，比较鉴别！以使同学们复习时事半功倍。
例如“慢性胃炎”的内容，无论在内科学，还是在病理学里都是常考点之一。你如平时复习时就总结成下面这张表，记忆起来就方便、快捷、且不易记混。考试中解题也会得心应手！
有许多同学，也许会问：“这么大一张表，怎么记得住”？其实，在本书中，作者也讲了许多记忆的方法，只要方法得当，记忆起来也非常简单。比如要记住这张鉴别表，可采取下列步骤：
①首先要记住的当然是别称一项，即A型胃炎也称“慢性胃体炎”，B型胃炎也称“慢性胃窦炎”。事实上，记住了这么一句话，这张表的内容你就记住了90%！因为许多东西可根据这句话推导出来，并不要你死记硬背！
②根据别称项内容推导出其他内容：我们知道，胃体胃底含有大量的壁细胞→而壁细胞是分泌胃酸的→因此A型胃炎，因胃体病变→胃酸↓、抗壁细胞抗体PCA（+)→由于胃酸↓，通过负反馈机制，血清胃泌素↑（注意：此处胃酸水平与胃泌素水平相反，并不能错误的记忆为“血清胃泌素↑，刺激胃酸分泌↑”)。
A型胃炎 B型胃炎
别称 慢性胃体炎 慢性胃窦炎
累及部位 胃体、胃底 胃窦
基本病理变化 粘膜变薄、腺体减少 粘膜变薄、腺体减少
发病率 少见 很常见
病因 多由自身免疫性反应引起 HP感染所致（占90%
贫血 常伴有、甚至恶性贫血 —
血清VitB12 ↓↓ 正常
抗内因子抗体IFA +（占75%) —
抗壁细胞抗体PCA +（占90%) +（占30%)
胃酸 ↓↓ 多正常或升高，晚期胃窦G细胞损害时↓
血清胃泌素 ↑↑，恶性贫血时更高 ↓
治疗：①对因治疗 Hp（+)者，抗Hp治疗 同左
非甾体抗炎药引起者：停药+抗酸药 同左
胆汁返流引起者：氢氧化铝凝胶 同左
胃动力学改变引起者：潘多酮等 同左
嗜烟酒者：戒除 同左
②饮食治疗 避免粗糙辛辣过热食物 不宜醋类酸性食物
③特异治疗 恶性贫血者，给予维生素B12 严禁应用抗酸剂
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